子計畫一：充實英語教學設備計畫 - 南投縣立營北國中.docVIP

子計畫一：充實英語教學設備計畫 南投縣103年度充實英語教學設備計畫 一、優先補助項目： (一)充實英語聽力設備(如手提CD音響、耳機、喇叭、麥克風等器材項目) (二)建置雙語學習情境【如學校門(銜)牌標示、內部單位(如教室、辦公室)牌、公共區域(如走廊、樓梯間等)之標示雙語化】。 二、請各地方政府考量所屬學校未來5年內英語教學發展規模、學校需求之急需先後，並不以平均分配之補助形式，且不得挹注於運用充實國民中小學英語教學設備，平衡城鄉教育差距，提升英語教學品質…等項目)或專業英語 教室建置，強化英語專業教師聽、說能力教學的便利性，增加學生課堂及時回饋機制。 三、英語學習角施作工程，提供學生全英語學習角與各種英語學習資源。 四、增加學校英語圖書教學影音DVD等多元教材。 五、E-化提供優良教材教學計畫或補救教學教案供教師參考。 叁、執行方式： 一、校園雙語化環境建置(包含學校門銜牌雙語化、學校門牌地址標示雙語化、班級牌及公共 服務 場所標示雙語化、符碼化、遊戲器材安全警語標示雙語化、校園平面圖雙語化等) 二、加強一般教室之ｅ化設備，如電腦、液晶投影機、手提音響等，並強化英語專科教室的 師生聽、說教學及時回饋設備。 三、充實各項圖書及多媒體教學資源，以充分符應教師的教學研究及學生自主學習之需求。 四、結合英語中心學校營北國中建置之英語情境教學環境規劃，設計各種非正式課程的展演 或競賽活動，邀請各校共同參與活動之實施，結合行政與教學、教師專業，一起營造快 樂學習校園。 五、結合英語中心學校營北國中英語情教教學教案資源，與輔導團英語領域網站所提供之優 良教材、教案與補救教學計畫，提供各校英語授課教師豐富的教學資源參考。 肆、預期效果： 一、提升英語教師使用資訊及網路媒體能力，確實落實資訊融入教學，使教學內容生動活潑、學生快樂學習。 二、藉由英語兒童讀物及教材，營造學生英語學習環境，配合閱讀運動，鼓勵學生從生活中接觸英語。 三、藉由多媒體輔助教材，讓學生反覆練習，提升英語整體水準；並運用資訊及網路資源實 施多元化的評量方式，增加學生學習英語的興趣。 四、建置各校雙語教學情境，營造出活潑多元且生活化的英語學習情境，使學生浸淫式學習， 提升國民中小學生英語學習興趣。 伍、補充英語教學資源中心設備，俾能提供各校教學資源，倂活化教材教法。 六、完成各校聽、說教學配合教學用具之補強，強化學生聽、說能力培養。 伍、102年度辦理情形 (一)102年補助項目及金額請自行增列表件使用) 補助 年度 補助學校校數 主要補助項目 補助總金額 上半年 報部核結日期 上半年 報部核結 文號 備註 102年 28所國中小 1. 雙語校園建置如壓克力夾板雙語展示牌雙予門銜、公共區域(如走廊、樓梯間等)之標示雙語化等 2.英語聽力教學設備教材，如：展示版、手提CD音響、教學CD、E化教學電腦、耳機、喇叭、麥克風等 3.英語圖書設備 4.充實英語教學資源中心設備 新台幣643,000 元整，本縣執行金額共計新台幣643,000元整，執行率為100％。 102年4月8日 府教學字第1020063987號 (二) 102年執行成果(請自行增列表件使用) 補助年度 成果說明 102年度 本縣辦理「102年度平衡城鄉英語教育充實各縣市國民小學英語教學設備」獲補助102年第1期新台幣331500 元整，102第2期新台幣311500，本府自籌24萬元，全年度合計新台幣883,000，本縣102年第1期執行金額共計新台幣541,500元整，執行率為100％，102年第2期執行金額共計新台幣341,500元整，執行率為100％。本計畫實施，共補助本縣28所國小，對於本縣英語教育設備、環境的提升實有相當大的成效。 參與本計畫的承辦學校，竭盡心力營造英語生活環境，主要採購改善英語教學設備大項如下： 購置英語圖書 教師活化英語教學輔助教具 英語教學等軟、硬體設備，英語聽、說教學設備改善。 充實校園內各項雙語環境建置，落實境教與教學結合之目的 充實英語教學資源中心設施 為符應國際化潮流，在鈞部逐年補助下各校英語相關教學軟、硬體設備漸趨豐碩，嘉惠本縣學生英語學習品質。本補助計畫平衡城鄉教育差距，提升偏遠地區英語教學品質，加強學生英語學習環境，提升學生英語學習意願，為提供本縣孩子一個良善學習環境，讓資源不足地區學生獲得更多照顧，進而帶起每個學生學習能力，充分發揮學習潛能。 103年執行展望： 配合國中小英語文教學改善方