关于小学课程计划执行情况自查报告.docVIP

逸夫小学课程实施情况报告 为贯彻落实教育局 [2009]文“关于印发《2009学年度小学义务教育课程设置方案》的通知”，以及教育局 [2009]文“关于对全县小学执行课程计划情况进行专项督查的通知”精神，结合我校实际情况，现就课程实施情况情况汇报如下： 一、开齐开足教好学科课程。 在市区教育局的正确指导下，我校根据自身的特点，认真贯彻落实课程方案，具体做法是：学期初由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、人事分工安排方案，落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。 在学科课程中，我们本着既开齐、开足课时，又不加重学生负担的原则，为争取教好所有课程，同时加强了这些学科的建设，比如：学校成立体育活动中心、艺术发展中心、文化信息中心等为教学做好指导、服务。同时，学校加大师资队伍的建设，从人员配备、教学设施、活动场地等都给予了政策倾斜，特别是体、卫、艺等学科学校还设立了专门的分管校长，具体负责这方面的工作，确保课程计划的执行。 活动课程是我校的传统课程，特别是跳绳、小报等项目已形成特色，我们将进一步创造条件，以“三个中心”为龙头，扩大活动项目的开设，同时注重理论知识的收集、整理、发掘，为我校今后的校本课程的系列化开设做好前期准备工作。 二、严格控制课时量，统一把握教学进度。 我们在执行课程计划的过程中，严格执行课时量（一、二年级周课时26节、三—六年级周课时30节）坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。 三、注重环境教育、毒品预防以及安全教育。 我校坚持了每学年分阶段开展环境教育月活动、读书教育月活动、毒品预防宣传月以及安全教育月活动。同时，开设了校园广播网、图书阅览室、橱窗、宣传标牌等。各功能室、各教室的室内宣传布置到位，特别是教室布置及板报的内容与月活动教育结合起来，并纳入班级管理工作考核。因此，我们将学生的养成教育、心理健康教育等，渗透到各项教育教学活动之中，形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的教育氛围。 四、强化体育锻炼，确保阳光活动。 我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。本着这一指导思想，我的做法：①每个学习日确保有一个小时的体育锻炼时间，这样我们将一-----六年级在地方课中调整一节为体育锻炼活动，三---六年级中的部分班级在延长班时间内调整相应时间安排体育锻炼活动，以保证学生的锻炼时间。②每周二到周五上午11：15—11：40为全校性大课间活动，由学校统一组织，统一安排活动内容。③为规范大课间活动的内容、程序，我们将每周二、周四的下午第一节课为一、二年级，第二节课为三----六年级的阳光活动，按计划训练活动项目。 五、存在问题。 由于我校是寄宿加走读学校，在管理体系和学校资源配置等方面在逐步完善和建设之中，在执行课程计划的过程中存在着不足，如：个别学科师资不配套，没有专职教师，教师结构的不合理，人员的不足。但是，我们为了保证课程计划的落实做法是：①组织教师参加市区培训、校本教研提高教师的专业素质。②克服困难，完善设备设施保证课程的开设。③抓住人事制度改革的契机，调整教师结构，配置好学科教学人员，保证课程计划的落实，为全面提高学生的素质作出努力。 垣曲县逸夫小学 2009年 逸夫小学课程实施情况报告 2010年我们逸夫小学课程本着积极贯彻，科学规划，稳步推进的精神，结合我校实际，开始全面实施课程标准。现将我们的工作汇报如下： 一、加强教师培训，促使理念转变。 1、健全学习制度，让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究《方案》，对《方案》中的每一项评价标准与要求，都要结合教学实际进行解析，明确课程实施标准与要求，分析目前课程实施中我校存在的问题与不足，制定出针对性的改进措施。并写出自查报告。 2、开展校本培训，提高教师的学习意识。充分利用班班通等校本资源，每周五定为学习日，对教师特别是老教师进行信息技术的培训。通过近一年的努力，年轻教师会自制课件，老教师会上网查询资料，进行一些简单的电脑操作。 二、认真落实课程方案，充分利用课程资源 1、科目开设严格按照国家课程方案和省定课程计划，开设国家课程和地方课程，并开全课程，开足课时。没有随意增减任何一门课程课时。 2、严格遵守课程方案，学生在校时间不超6小时。节假日按照国家规定执行。实行平时考试无分数评价，按等级评价学生。规范使用教辅资料，没有乱征订