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《体育与健康（羽毛球）》课程单元教学设计 一、教案头 授课主题 1、复习发高远球技术和步伐练习 2、学习击高远球技术3、素质练习 授课教师 授课学时 2学时 授课班级 13级学生 授课时间与地点 第3周 体育馆 学 习 目 标 运动技能目标 运动参与， 身体健康目标 心理健康， 社会适应目标 通过复习，巩固发高远球技术和步伐练习；通过学习，使学生基本掌握击高远球技术。 充分调动学生参与运动的积极性，养成科学锻炼的方法和习惯，增强体质。 培养学生积极乐观、勇于拼搏的心态和团结合作的精神。 学习任务 简介 通过各项练习充分调动学生参与运动的积极性，养成科学锻炼的方法和习惯，增强体质，并培养学生积极乐观、勇于拼搏的心态和团结合作的精神。 子 任 务 1、准备活动 2、复习发高远球技术和步伐练习 3、学习击高远球技术 4、素质练习 要求 巩固发高远球技术和步伐练习，基本掌握击高远球技术。 教学方法 分解教学法与完整教学法；示范法、观摩法与模仿法相结合；分组教学法与纠错法相结合；分层教学法。 学习重点 与难点 重点：发高远球技术和击高远球技术 难点：击高远球技术 二、教学设计 部分 课的内容 时 间 次 数 组织与教法 开始部分 基 本 部 分 课前准备:安排体委去器材室借羽毛球 一．集合整队。 二、简介本课内容及目标。 内容：复习发高远球技术和步伐练习 ；学习击高远球技术。 目标：通过复习，发高远球技术和步伐练习；通过学习，使学生基本掌握击高远球技术，并能在实际练习或以后的比赛中能灵活运用；通过练习，培养学生自主学习的能力、不畏艰难的精神及良好的团队合作意识。 安排见习生。 一．准备活动 1、慢跑2圈热身 2、徒手操 ①伸展运动????????????4*8拍 ②扩胸运动????? 4*8拍 ③体侧运动??????????? 4*8拍 ④体转运动??????????? 4*8拍 ⑤腹背运动????? ??? 4*8拍 ⑥弓步压腿????????? ?4*8拍 ⑦膝关节运动??????????4*8拍 ⑧活动手腕脚踝????????4*8拍 5分钟 10分钟 【组织】四列横队成体操队形。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 教师 【教学要求】 1．整队快静齐； 2．师生精神饱满； 3．教师讲解清晰、声音洪亮； 4．学生认真听教师讲解。 【组织】 四列横队成体操队形。 【教学方法及要求】 1．教师口令，学生练习； 2．学生练习幅度、力度适中。 部分 课的内容 时 间 次 数 组织与教法 基 本 部 分 2.游戏：“开火车” 方法：全班分成4组，成纵队排列，右手搭住前面同学的肩膀,左腿后屈，用右手提拉脚踝处，教师吹哨开始后，全体同学同时用右腿支撑单脚跳，最后一名队员过终点为结束，看哪组第一。 正手发高远球 正手击高远球 准备动作：左脚前，右脚后，两脚与肩同宽、侧身对网，重心在后脚。左手自然上举指向来球，右手正手握拍，屈臂于右侧，两眼注视来球。 15分钟 20分钟 20分钟 组织：如图 ×××× ×××× ×××× ×××× 起点 ▲ 终点 教学方法： 1、教师讲解示范游戏规则。 2、学生开始练习。 组织： 两人一组练习发高远球 教法： 1、教师讲解、示范发球动作要领。 2、学生两人一组练习发高远球。 3、教师巡回指导。 组织： 四列横队成体操队形 教法： 1、教师讲解、示范。 2、学生分解练习。 部分 课的内容 时 间 次 数 组织与教法 基 本 部 分 引拍动作：上臂随着身体向左转体，稍作回环上举，身体充分伸展。 击球动作：上臂上举，拍头向背后下方作回环，前臂急速成旋内，同时球拍由回环动作继续向前上方挥动，手指屈指发力紧握球拍，手腕向伸的方向继续作回环动作，以正拍面击球托的后下部。击球时，持拍手臂自然伸直，击球点应在自己投上方偏右的位置，左手协调地屈臂至体侧协助转体。 随前动作：身体随惯性向左转体，右脚随身体重心前移并向前跨步。右手向左下方挥拍减速后顺势收回至体前，还原成松握球拍势。 三、步伐练习 1、垫步 2、交叉步 3、小碎步 4、并步 四、素质练习 1、50米*3 2、立卧撑10*3 15分钟 3、学生无球挥拍练习 4、两人一组练习高远球技术。 易犯错误： 1、发力不好。 2、击出球的弧线掌握不好。 纠正方法： 1、加强挥拍练习，体会“鞭打”动作时手腕闪动发力击球要领。 2、击球时，注意拍面适当后仰，向前上方发力。 组织： 四列横队成体操队形。 教法： 1、教师讲解练习方法。 2、学生看教师手势进行步伐练