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乌县中梁小学 任课教师：??? 年级：?? 人数：4人? 2011、10 ? 教材内容 1、原地正面双手掷实心球???? 2、跑圈放球????? 3、游戏：保龄球 教学目标 认知：学习方法，使学生知道原地正面双手掷实心球的动作要领及用力顺序。 技能：1、通过练习，发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；使85%以上学生能形成原地正面双手掷实心球的正确动作，达成个人目标。 ????? 2、通过跑圈放球，提高学生的反应、灵敏和应急启动的能力。 情感：通过教学、练习和游戏活动，培养学生的积极参与性，竟争性和合作性，增强社会适应能力。 重点、难点 重点：用力顺序。??????????? 难点：用力协调， 教学 过程 时间 教? 学? 内?? 容 练 习 量 组 织 教 法 与 学 法 次数 时 间 ? 开 始 部 分 ? ? ? 4分钟 1、体育委员整队、报告出勤。 2、师生问好，常规检查 3、宣布本课内容，提出教学要求。 4、安排见习生。 5、队列练习：螺旋跑 ? ? ? ? ? 1-2’ 组织：四列横队。 ★★★★★★★★★★ ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ☆ 要求：精神饱满，跑动路线准确 ? ? ? 准 备 部 分 ? ? ? 8分钟 一、球操： 1、? 根据学生实际，随音乐做好针对部位的准备活动 2、? 在过程中渗透掷球动作 3、? 要求：动作有力、到位、协调、舒展。 ? 2 ? ? ? 4*8拍 ? 2’ ? 3’ ? ? ? 一 组织：四列体操队形。?? ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ☆ ? 基 本 部 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本部分 ? ? ? ? ? ? ? ? 23分钟 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 23分钟 一、? 投掷：双手头上掷实心球。 动作方法： 双手头上掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰（尽力成满弓），由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出。 动作要点：用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。 重点：用力顺序。 难点：上下肢用力协调。 要求：听统一口令，服从指挥，用力顺序正确，上下肢用力协调，动作快速连贯，蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球。 易犯错误： 双腿用力蹬地及髋关节、躯干屈曲动作不够，只用手臂将球掷出，用力不协调。 二、跑圈放球 目的： 提高学生的反应、灵敏和应急启动的能力。发展动作协调性，能与集体保持一致及团队合作精神。 1、讲方法 2、组织练习 3、比赛 ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ? ? 1 3 3 ? ? ? ? ? ? ? 1 1 3-4 2’ ? ? ? ? ? ? ? ?? 1’ 1’ ???????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 30” 1’ 2’ ? ? 组织：两列同向横队，前后相距2米左右，学生间间隔0.8米左右。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ? ? ★★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★★ 要求：有组织纪律、注意安全。 教法： 1、教师示范讲解； 2、学生持球练习； ?1）、学生做双手掷实心球练习；重点蹬地，送髋 2）、教师巡回指导，及时纠正学生错误动作； 3）、学生做示范，教师点评； 4）、学生做练习，教师巡回指导。重点高度 4、达成目标练习； 5、学生展示、挑战练习。 ?  组织： ? ●●●●●●●●●●? ●●●●●●●●●● ? ? ★★★★★★★★★★? ★★★★★★★★★★ ???????????????????? ? ? ? 结 束 部 分 ? ? 5分钟 一、放松游戏：保龄球 二、集队小结 评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心。 三、布置作业； 四、归还器材。 ? ? ? 3 ? 教法： 1、教师讲解方法和规则； 2、 组织学生比赛 ? 一、组织学生做放松练习； 二、表扬鼓励学生 三、教师给学生布置课后作业 四、安排归还器材。 器材 实心球：41个? 标杆标志物等若干 课后作业 男生：做俯卧撑10个*2； 女生：做仰卧起坐20个*2 ? ? ? 教 学 反 思 双手投掷实心球，是小学三年级的学习内容。但小学生自控能力比较弱，所以在体育课中要“动中学、动中健、动中乐”的指导思想，让学生在玩中学，玩中练。下面就实心球的教学做一个反思： 一、玩中练　　????玩是小学生的天性，小学体育课中如果没有“玩”，那么肯定不能吸引学生，不能体现“寓快乐于体育教学之中”的教学目标。因此，在教学中设计了各种各样的游戏，让学生自己体