教师教学用书六年级下册-目录.doc

目　　录 编写说明………………………………………１ 《义务教育课程标准实验教科书·语文》（教科版）六年级下册介绍………………………1 第一单元 　课文 　　1　勇攀高峰……………………………1 　　2　苦练…………………………………6 快乐读书屋　一 　　马拉松的故事…………………………10 　　“足球之王”贝利………………………13 能说会写 我喜欢的体育明星……………………15 　　记一次体育比赛…………………………16 语文七色光　一……………………………17 第二单元 　课文 　　3　春……………………………………19 　　4　大自然，心中最美的诗……………25 快乐读书屋　二 　　向往绿色………………………………29 古诗四首………………………………32 　晚春江晴寄友人 　　　采莲曲 　　　水槛遣心 　白雪歌送武判官归京（节选） 　　　 能说会写 　　介绍自然奇观…………………………39 　　我爱大自然……………………………40 语文七色光　二………………………………41 第三单元 　课文 　　5　最后的时刻…………………………44 　　6　颁奖词三则…………………………48 快乐读书屋　三 　　海的女儿………………………………55 　　丹柯的故事……………………………58 能说会写 　　介绍自己敬仰的人………………………61 　　写读后感………………………………62 语文七色光　三………………………………63 第四单元 　课文 　　7　地平线………………………………65 　　8　张石匠拜师…………………………69 快乐读书屋　四 　　晚餐桌上的学校………………………73 　　古诗两首………………………………76 　　　冬夜读书示子聿 　　　观书有感 能说会写 交流学习方法…………………………80 　　学无止境……………………………81 语文七色光　四……………………………83 第五单元 　课文 　　 9　音乐之都维也纳…………………85 　　10　密西西比河风光…………………91 　　　 快乐读书屋　五 　　威尼斯…………………………………96 　　埃及金字塔见闻………………………100 能说会写 介绍外国风光…………………………102 　　写一处风光…………………………103 语文七色光　五……………………………104 第六单元 　课文 11　小屋………………………………106 　　12　我和祖父的花园 …………………110 快乐读书屋　六 　　童年的朋友……………………………113 　　摸瓜……………………………………115 能说会写 演讲……………………………………118 　　最难忘的事 ……………………………118 语文七色光　六……………………………120 第七单元 　课文 　　13　为学……………………………122 　　14　古代寓言二则……………………124 快乐读书屋　七 　　《世说新语》二则……………………127 　　家当…………………………………131 能说会写 　　讲古代故事…………………………133 　　改写《揠苗助长》 …………………………134 语文七色光　七……………………………136 选读课文 　　１ 登黄山………………137 　　2 一条红色的毛毯………………138 　　3 枫叶如丹………………139 　　4 小溪流的歌………………143 　　5 达尔文环球考察………………144 　　6 学无止境………………145 　　7 柚子树下………………146 8 吴用智取生辰纲………………147 编 写 说 明 　　本书是与《义务教育课程标准实验教科书·语文》(教科版)六年级下册配套的教师教学参考用书。它是根据教科书的单元构建方式进行编写的，内容包括同册教科书介绍、主题单元、教学指导、选读文章等部分。 　　一、编写目的 　　本书的编写目的在于帮助教师更好地理解与把握教科书，以便创新教学方法，落实课程标准提出的要求，提高教学质量。 书中对教科书的阅读、能说会写、语文七色光、识字等部分做了比较深入的分析，剖析了其中的一些难点、重点，提供了一些拓展延伸资料和新颖的教学理念、教学方法，帮助教师解决实际教学中可能遇到的一些问题与困难。 　　二、体例安排 　　首先是对同册教科书的介绍，对教科书的编写思路做了概括说明，使教师对教科书有一个全面的了解和把握。 　　其次按单元逐课编写。 　　每单元开头都有一个总括性的说明文字，介绍本单元的主题、内容以及教学要求。 　　单元内分阅读、能说会写、语文七色光三大板块。阅读板块包括课文和快乐读书屋，都分别由教材分析和教学建议组成。能说会写板块由教材说明和教学建议组成。语文七色光板块包括教学建议。这三大板块中有些后面还附有参考教案(或教学片段)，是多种设计中的一种，