建筑力学（上册） 第2版 教学配套课件 杨力彬 等主编 8.pdfVIP

普通高等教育普通高等教育““十一五十一五”” 国家级规划教材国家级规划教材 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 第八章 剪切与挤压 第八章 剪切与挤压 第八章 剪切与挤压 教学主要内容 教学主要内容 教学主要内容 ⑴剪切和挤压的概念； ⑴剪切和挤压的概念； ⑴剪切和挤压的概念； ⑵剪切的实用计算； ⑵剪切的实用计算； ⑵剪切的实用计算； ⑶挤压的实用计算。 ⑶挤压的实用计算。 ⑶挤压的实用计算。 本章目标要求 本章目标要求 本章目标要求 ⑴理解剪切和挤压的概念； ⑴理解剪切和挤压的概念； ⑴理解剪切和挤压的概念； ⑵掌握剪切和挤压的实用计算。 ⑵掌握剪切和挤压的实用计算。 ⑵掌握剪切和挤压的实用计算。 普通高等教育普通高等教育““十一五十一五”” 国家级规划教材国家级规划教材 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 第一节 剪切与挤压的概念 第一节 剪切与挤压的概念 第一节 剪切与挤压的概念 在工程中，我们会遇到这样一类构件，构件 在工程中，我们会遇到这样一类构件，构件 在工程中，我们会遇到这样一类构件，构件 受到一对大小相等，方向相反，作用线相互平行 受到一对大小相等，方向相反，作用线相互平行 受到一对大小相等，方向相反，作用线相互平行 且相距很近的横向外力。 且相距很近的横向外力。 且相距很近的横向外力。 在这样的外力作用下， F 在这样的外力作用下， F 在这样的外力作用下， 构件的主要变形是：这两个 构件的主要变形是：这两个 构件的主要变形是：这两个 作用力之间的截面沿着力的 作用力之间的截面沿着力的 作用力之间的截面沿着力的 方向产生相对错动，习惯上 方向产生相对错动，习惯上 方向产生相对错动，习惯上 F 称这种变形为剪切变形。 F 称这种变形为剪切变形。 称这种变形为剪切变形。 普通高等教育普通高等教育““十一五十一五”” 国家级规划教材国家级规划教材 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 图中的铆钉产生剪切变形时只有一个剪切面, 图中的铆钉产生剪切变形时只有一个剪切面, 图中的铆钉产生剪切变形时只有一个剪切面, 称为单剪； 称为单剪； 称为单剪； 普通高等教育普通高等教育““十一五十一五”” 国家级规划教材国家级规划教材 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 图中的销钉有两个剪切面，称为双剪。 图中的销钉有两个剪切面，称为双剪。 图中的销钉有两个剪切面，称为双剪。 普通高等教育普通高等教育““十一五十一五”” 国家级规划教材国家级规划教材 普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 构件在受剪切时，常伴随着挤压现象。相互 构件在受剪切时，常伴随着挤压现象。相互 构件在受剪切时，常伴随着挤压现象。相互 接触的两个物体相互传递压力时，因接触面的面 接触的两个物体相互传递压力时，因接触面的面 接触的两个物体相互传递压力时，因接触面的面 积较小，而传递的压力却比较大，致使接触表面 积较小，而传递的压力却比较大，致使接触表面 积较小，而传递的压力却比较大，致使接触表面 产生局部的塑性变形，甚至产生被压陷的现象， 产生局