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- 2017-08-18 发布于重庆
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论教师专业发展的问题与途径.doc
姓 名 田一君 学 号 040102201314
湖 北 师 范 学 院
研 究 生 课 程 论 文
论文题目 论教师专业发展的问题与途径
任课教师 周光明 教授
完成时间 2015年1月2日
课程名称 外语教师教育与专业发展
专 业 英语课程与教学论
年 级 13级
论教师专业发展的问题与途径
【内容提要】在基础教育改革中,教师持续的专业发展成为国际教育改革中的焦点问题,本文通过讨论新手型教师与专家型教师的差异来探讨如何提高教师自身的专业发展,在阐述当前新手教师在加强自身专业发展过程中面临的问题以及提出相应的有效发展途径。
【关键字】专业发展,问题,途径
教师专业发展是指教师个人职业能力的成长和进步.也指促进教师职业能力成长和进步的一系列活动过程。通过这一过程,教师得以更新专业结构、提升专业水平、获取
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