第1讲 虚拟仪器基础.pdf

虚拟仪器技术及应用 华中科技大学电信系 陈林 课程背景课程背景  虚拟仪器技术 最早于上世纪最早于上世纪9090年代由美国国家仪器年代由美国国家仪器 （（NationalNational InstrumentsInstruments）） 公司提出概念。 主要思想是利用模块化硬件，结合软件完成各种测试、测量 和自动化应用和自动化应用。 使测控领域充分利用计算机技术发展, 带来仪器技术的革新。  应用领域 随着计算机随着计算机、、软件软件、、以及电子技术的快速发展以及电子技术的快速发展，，虚拟仪器技虚拟仪器技 术的应用早已突破最初的仪器控制和数据采集的范畴。 不仅可用于构建大型的自动化测试系统，还常常用于控制系 统统、嵌入式设计等嵌入式设计等。 应用包括电子电气、射频与通信、装备自动化、汽车、国防、 航空航天、能源电力、生物医电、土木工程、环境工程等等。 虚拟仪器技术的内涵与外延虚拟仪器技术的内涵与外延 自动化测试 自动控制 图形化编程环境或基于文本语言的开发环境 各种硬件模块 应用领域 混合信号测试混合信号测试 电能质量检测电能质量检测 生物医电 水质处理 自然环境监测 楼宇资源监控 虚拟现实 结构健康监测 节能减排 核能工程 太阳能电池板 风能发电 通信工程 机器人开发 … 千里之行千里之行 始于足下始于足下  本课程学习掌握重点本课程学习掌握重点 虚拟仪器技术的相关基本概念 LabVIEWLabVIEW程序设计基础程序设计基础 模块化的数据采集设备的基本操作及小型系统 开发开发  学习目标学习目标 若将来从事相关研究或大型系统开发工作, 可 灵活运用这些基本知识和技能灵活运用这些基本知识和技能, 举举一反三反三 培养系统级设计的概念, 提高通过集成创新解 决实际问题的能力决实际问题的能力 课程学习具体内容与目标课程学习具体内容与目标  虚拟仪器技术的基本概念虚拟仪器技术的基本概念、工作原理工作原理、关键关键 技术和实际应用，全面了解测控技术领域前 沿的技术发展与应用  通过通过LabVIEWLabVIEW软件编程练习和结合硬件的软件编程练习和结合硬件的数数 据采集实验，掌握图形化编程方式 (G语言) 与与虚拟仪器平台的虚拟仪器平台的基本基本操作操作，培养实际动手培养实际动手 能力  通过分组通过分组课程设计课程设计 (P(Projject)) 建立起系统建立起系统 设计的概念，同时培养创新能力、独立思考 与解决实际问题的能力 课时安排 学时 课程内容 方式 44 虚拟仪器技术背景与基本概念虚拟仪器技术背景与基本概念 课堂讲授课堂讲授 LabVIEW程序设计与数据采集基本概念 课堂讲授 1616 LabVIEW编程与数据采集练习 实验室/课后作业 1212 课程设计课程设计 分组自主完成分组自主完成 实验实验、课程设计课程设计  使用软件使用软件 LabVIEW学生版 需提交有清楚注释的LabVIEW源程序文