电磁波如何产生.pdfVIP

摘要： （1 ） 電磁波如何產生?一般皆由電流變化解釋，但依據電磁感應 原理，我們推想磁鐵也可以產生電磁波，所以我們接著設計 儀器，以四驅車馬達及直流電源器連接塑膠轉盤（內黏附磁 鐵），通電後觀察其數據變化。 （2 ） 電磁波對生物會有影響嗎?我們設計實驗，將綠豆置於檯燈 之下，觀察檯燈所發出強烈的電磁波對生物生長是否有造成 其影響。 （3 ） 以各類金屬片阻隔電磁波，研究哪種金屬最能達到阻隔效果？ 1、 研究動機： 近年來，因為科技的發達，電器的使用日趨頻繁，人類對電磁波的依賴 日益增加，但聽到電磁波(註 1)是會讓人類罹患癌症的因素之一，心中不免 也會覺得害怕，現代文明人離不開電器用品，也就離不開電磁波的侵害。又 因對「電磁波」這個名詞不是很了解，正巧理化課老師提到了電磁波，老師也 提到電磁波會對人體產生影響，而且電視新聞、報章雜誌也常常報導有關電 磁波的各種資訊，使我們對電磁波更充滿好奇，因此，設計各項實驗以了解 電磁波的各項性質及成因。 註 1：電場變化可以產生磁場，磁場變化亦可以產生電場。電場與磁場相互 感應而造成一波列，稱為電磁波 2、 研究目的： 一、研究各家電的電磁波大小 二、探討產生電磁波之因素 (一)電流…直流電 (二)不同磁鐵數目 1 (三)不同的電壓大小 三、研究減少電磁波之方法 (一)距離 (二)金屬種類 四、研究生物在不同電磁波強度下生長之情形 參、實驗設備與器材： 一、設備：(圖1)電源器一台、圓形 磁鐵十一顆、塑膠轉盤一個、電磁波 測量器兩臺、檯燈三座 二、器材：培養皿三十六個，綠豆 一包、各類金屬片（鐵、銅、鎳、鋅、 鋁、鉛）(如圖右) ( (圖 1) 4、 研 究 過程及方式： 前言：以下測定的數值，皆須×10後單位才為mG。所以，結果中的數 值也皆×10，單位為mG。 一、研究家電電磁波大小並比較 2 (一)分別測量家中各家電電磁波的大小 1. 電視—分別放在螢幕正前方、後方箱狀處(正上方)、後方箱狀處(兩 側) 2. 分別測量電風扇、DVD、小型錄放音機、小型立式電風扇、檯燈，電磁 波測量儀分別與各家電距離0 cm ，測量其電磁波大小。 二、探討產生電磁波之因素 前言：由上實驗得知檯燈(970mG)產生電磁波為最大，且因檯燈 較為便宜，故將之拆解後(如圖2)，發現檯燈產生最大電磁 處--有一個變電箱(交流電) 燈座（A ）拆 解後 A 處測得電磁波 為最大 圖2 (一)直流電是否會產生電磁波 1.取四顆串 電池正負極分別接上