1.1 地理环境对区域发展的影响 第2课时1150+380.docVIP

1.1 地理环境对区域发展的影响 第2课时 学案（人教版必修3） [学习目标]　 1.以长江中下游平原为例，掌握在区域发展的不同阶段，地理环境对区域发展的影响。 2.了解我国区域地理学研究的成就，学会用比较法和综合法分析区域特征和区域差异。 一、区域不同发展阶段地理环境的影响 1．区域地理环境对人类活动的影响随着社会、① 、技术等因素的改变而改变。 2．开发早期，长江中下游平原稠密的水系成为人们交通的阻隔，黏重的土壤使人们开垦困难。这一时期长江中下游平原② 发展缓慢。 3．随着科技进步，人们利用和改造自然的能力增强，长江中下游平原的农业生产得到迅速发展，成为我国重要的③ 、桑蚕和棉花生产基地。 4．随着工商业的发展，长江中下游平原由于人口、城市密集，人均耕地较少，生产规模④ ，商品率较低，农业生产在全国中的地位下降，作为全国“粮仓”的地位，已逐渐让位于⑤ 和华北平原。 二、区域地理研究是中国地理学的伟大传统 1．区域地理学是地理科学的核心，它完美地反映了地理学⑥ 特征和⑦ 特征的结合。 2．我国关于区域分异的叙述最早出现在《⑧ 》一类的书籍中。 3．时至今日，区域地理学以研究人地关系地域系统的形成过程、结构特征和⑨ 为中心，引入了⑩ 分析、地理信息技术和 等研究方法，以谋求解决在区域发展中出现的关键性问题。 探究点一　区域不同发展阶段地理环境的影响 【探究材料】 下图是我国东部某地区土地利用状况的变化过程示意图。 1．假若图示地区位于长江中下游平原，在阶段Ⅰ时期，该地区具有怎样的自然环境特征？对人类社会的发展产生哪些影响？ 2．该地区从Ⅱ到Ⅲ阶段，自然社会经济方面发生了哪些变化？在长江中下游平原，在该阶段哪些因素促进了农业的发展？ 3．图示地区从Ⅲ到Ⅳ阶段，农业结构方面发生了哪些变化？产生的原因是什么？在长江中下游地区在该阶段社会经济部门将发生怎样的变化？ 【探究材料】(教材P5阅读材料) 1．区域地理学产生的背景及研究对象各是什么？ 2．我国对区域地理学的贡献和研究成就体现在哪些方面？ 【巧学速记】 如何确定某区域所处的发展阶段 以经济发展水平为主导因素，把握不同阶段区域产业结构、区域空间结构、区域发展状况等人类活动的差异。 以农业为主体的发展阶段 工业化阶段 高效益的综合发展阶段 三次产业比重 第一产业为主 第二产业迅速上升 第二、三产业比重大，第三产业为主 人均GDP 很低 快速提高 高 区域内部发展差异 较小 不平衡增长 较小 网络系统 稀疏 加快建设 发达 对外开放程度 较低 逐步提高 高 整体发展状态 低水平平衡 不平衡加速发展 高水平均衡 【反思小结】 重要知识点 关键点总结 我的反思 区域不同发展阶段地理环境的影响 区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响是本节重点内容 区域地理研究是中国地理学的伟大传统 了解我国对区域地理的研究成就及现代区域地理学的发展方向 探究1 1．在图示地区Ⅰ阶段，森林广布，耕地面积小，处于开发的早期阶段，此时期，长江中下游平原沼泽广布，地势平坦，土质黏重，水热充足。由于人们改造自然的能力低下，耕作业发展缓慢。 2．在图示地区Ⅱ到Ⅲ阶段，森林面积越来越少，耕地面积显著增长，该地区进入农业社会。长江中下游平原在该阶段利用和改造自然的能力增强，克服自身的限制条件后，逐渐发展成为我国的主要粮食生产基地。 3．图示该地区从Ⅲ阶段到Ⅳ阶段农业结构由种植粮食向种植花卉和绿化树转变，这明显是农业产业政策和市场需求的变化起了重要作用。 在阶段Ⅳ，长江中下游平原进入工商业发展阶段，农业生产在全国的地位发生了明显的变化，人均耕地少(原因是人口、城市密集)、耕地破碎(原因是河湖众多、水网稠密)、生产规模小、不利于机械化推广，使“粮仓”地位让位于东北平原和华北平原。“棉仓”地位也让位于南疆和华北平原。其原因如下图所示： 探究2 1．区域地理学产生的背景及研究对象可用下图表示： 2．我国区域地理学研究的成就和贡献如下表所示： 时间 内容 贡献 公元前5世纪 《禹贡》 区域分异 13世纪后 地方志 区域地理研究之大成 20世纪30年代起 区域地理考察 研究区域的自然和人文特征 20世纪50年代始 综合考察 区域地理调查、区划和区域规划 20世纪80年代 区域发展与国家建设 推动不同类型地区的开发 目前 内容、方法变革 解决区域发展中出现的关键性问题 考例探究1 答案　(1)矿产资源丰富　工业化 (2)环境污染加剧；资源过度开采；湿地破坏 (3)煤炭、钢铁、机械、化学工业数量减少