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- 2017-08-18 发布于江西
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方法交流 2013-01
初中信息技术学科的技能性特点与学习方法
文/庄宏斌
摘 要:信息技术是硬件与软件结合的智能性应用工具,随着互联网的普及,信息技术已成为当代人所必须掌握的一项基本技能。
《义务教育信息技术课程标准》中就明确指出,要“通过信息技术课的教育过程,使每个学习者,在运用、管理、评价和理解信息技术等方
面具有高度素养。”在初中信息技术课堂教学中,要使学生具有较高的信息素养,就必须从信息技术的技能特点出发,以科学合理的学
习方法作引导。因此,文章就在对信息技术学科的技能性特点的分析基础上提出相应的信息技术学习方法。
关键词:初中信息技术;技能特点;学习方法
信息技术学科与其他学科的最大不同点就在实践性,而其实 3.应用性特点
践性又渗透于发展性、综合性、应用性和工具性特点中。在初中信 信息技术学科不是一门以计算机学习而学习的学科,而是以
息技术教学中,要提高初中信息技术课的教学效率,就必须从信息 计算机技术学习而促进学习效率提高的学科,因此,信息技术学科
技术科学特点出发
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