初中信息技术教学经验介绍.pdfVIP

i；i；；ji；；||| 初中信息技术教学经验介绍 口河南省开封市第六中学 韩磊 摘要：计算机教育已经成为青少年科学 识点，而且练习内容要有创造性，例如一题 指法学习是非常枯燥的，教师讲解了手指的 文化素质教育的一个重要组成部分，计算机 多解的练习、用计算机作图的练习等等，以 摆放要求和指法要点后，学生就要通过不断 课程作为一门新兴的学科，已进人中学生课 发展学生的实际操作能力和创造能力。 练习才能熟悉指法。这样学生不但学得很累， 堂，由于课程的特殊性，计算机教学的方法 在学生们熟练掌握以后，再进行下一个 而且很不愿意练习。在教学中若采取游戏练 不能完全沿用传统的教学方法，应该有自己 知识点的讲解。这样每堂课讲授的知识学生 习的方法，例如让学生玩《金山打字通》， 的特色。本文作者在计算机教学中运用新的 们都能应用于实践并得到巩固，最终达到熟 让学生在“警察抓小偷”、“太空大战”、 教学模式、方法，取得了很好的课堂效果， 练掌握。除此之外，对于一些重要的、较为 “拯救苹果”等游戏的过程中指法得到提高。 为初中信息技术教师提供了经验介绍。