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- 2017-08-18 发布于江西
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学刊 周 教育科学 教学实践
2014年第4期
初中信息技术教学浅谈
赵 强 (甘肃省通渭县榜罗镇积麻川学校 743311)
摘要:随着社会的进步和科学技术的 式致使学习能力好的学生从中吸取不到想 学模式,转变教学理念,将适合学生的教
飞速发展,计算机的应用已经越来越普 学的知识,而学习能力差的学生却跟不上 学方式带进课堂。新课标的目的是培养学
遍,计算机技术在人们生活的各个方面都 教师的授课思维。 生用信息技术解决实际问题,这就要求学
在起着作用。这就要求初中生对计算机的 (四)教师对学生的评价制度不重视 生一定要掌握好信息技术知识,所以信息
掌握和操作能力有一定的提高,以适应现 目前 的教学 中教师对学生的评价制 技术教师要采用新的教学方式,调动学生
代信息化社会。新的课程标准对初中信息 度不够重视,对学生的评价体系也不够健 的学
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