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- 2017-08-18 发布于江西
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理论研究
初中信息技术教学方法的探讨
郑宏权
河北省承德市第三中学 067101
】 ,对初中信息技术学习的要求以及特点进行了分析,提出了几点切实可行的
【摘 要 本文以初中信息技术课堂教学方法为题
初中计算机课堂教学方法。希望广大初中信息技术教师对此加以重视,从学生的角度出发,提高学生的学习能力,实现初中信息技
术学科教学的目标。
【关键词】初中信息技术 教学方法 探讨
但随着信息技术教学内容的深入, 这样,学生在浓厚兴趣的推动下学习, 习内容相关的知识,这就产生了信息技
有的内容需要记忆,且枯燥无味,难度 一旦取得一定的成绩,就会产生学习的 术课程如何与其他学科课程整合的问题。
增大,学生的学习兴趣就慢慢降下来了。 价值感、荣誉感和喜悦感,学习兴趣得 课程整合是指用不同课程的素材和能力
因此,教师一定要善
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