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- 2017-08-18 发布于江西
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教学实践 教育科学
2012#-第5期
浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
于坤 (河北省秦皇岛市第四中学 066000)
摘要 :当今社会 ,信息全球化,社会经济不断发展 ,科学技 在信息化社会的今天,信息素养已成为科学素养的重要构成
术不断进步,人们对信息技术的需求已越来越大,这势必会促进 部分 。迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工
信息技术教育的发展 ,尤其是初 中信息技术的发展 ,加之新课改 和处理信息,是所有社会成员都应具备的,同 “读、写、算 ”一
的催化作用,初 中信息技术的教学已经成为信息技术教育的重要 样重要的,终生有用 的基础能力之一。对于21世纪的学生来讲,
阶段 。本文就如何提高初 中信息技术课堂的有效性展开探讨 ,以 我们应努力培养他们基本的 “信息素养 ”。
期达到培养学生信息素养的 目的。 1.信息获取的能力。能够根据自己
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