角色扮演在初中信息技术课堂教学中的应用.pdfVIP

燃N煮：．熏煮M戆EA乞I-I11t 角色扮演在初中信息技术课堂教学中的应用 金科峰 (浙江省诸暨市次坞镇秀松中学，浙江诸暨311815) 摘要：角色扮演法中所展示的情境贴近学生的思想、情感和实际生活，充分满足了学生的心理需求与表 现欲望．使信息技术课教学富有感染力和实效性。初中信息技术课堂教学中，运用角色扮演活动的方法 包括：营造氛围，激发学生浓厚的学习兴趣；感受领悟，增强初中学生的信息意识；实践体验，提高初 中学生对信息技术的应用能力；明辨是非，培养初中学生正确的信息伦理道德。 关键词：角色扮演；初中信息技术；信息意识；信息应用能力；信息伦理道德 中图分类号：G633．67文献标识码：A文章编号：1671—0568(2011)12-0160-02 根据笔者平时的观察与了解，初中生具备了一定的信 象动画，并学会放映幻灯片后，在课前作了相关准备的情 息素养，但还存在诸多问题，如学生学习信息技术的兴趣 况下举行的。这极大地调动了学生的积极性