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绪论
引入:机械的产生
机械是人类祖先在长期的生活和生产劳动探索
中逐渐产生的.
机械是人类的生产劳动工具,是人类社会生产
力发展的重要标志,是人类文明的产物.
最古老的机械形式:杠杆、连机礁、水车、风
杠杆、连机礁、水车、风
车、手工纺织机等.
车、手工纺织机
绪论
绪论
引入:机械的发展简况
十八世纪蒸汽机的发明促进了欧洲机械工业的发
展,原动机的出现标志着机械工业的质的飞跃;
各门力学学科的发展为机械的设计制作奠定了科
学基础,使机械工业迅猛发展;
汽车是机械设备中的典型代表;
汽车
机械设备的其它典型例子:
加工机床、机械手、机器人、日用机械设备等。
绪论
绪论
机械的典型例子:汽车
绪论
绪论
机械的典型例子:飞机
绪论
绪论
机械的典型例子:高空作业车
绪论
绪论
机械的典型例子:龙门起重机
绪论
绪论
机械典型例子:数控加工中心
绪论
绪论
机械的典型例子:压路机
绪论
绪论
机械的典型例子:工程机械
绪论
绪论
机械的作用
机械的重要意义:减轻人类的体力和脑力劳
动、提高劳动生产率。
绪论
绪论
绪论
绪论
本章的教学目标:
1)了解本课程研究对象,认识机器的组成,掌
握机器、机构、构件、零件的基本概念及正确识
别;
2) 初步了解本课程学习内容,及在专业人才培
养中的地位及作用,从而明确本课程学习目标;
3) 对平面机构的组成有所认识,对由一般平面
机构组成的机械系统,能绘制出机构运动简图,计
算其自由度,并判断其是否有确定的运动。
4) 了解机械设计的基本要求和方法。
绪论
绪论
绪论
绪论
教学内容:
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