社会认识论研究现状与未来发展方向——“第一届社会认识论与马克思主义新视域学术论坛”综述.pdfVIP

擘幸斜技大圣学极霾；校会科学版 社会认识论研究现状与未来发展方向 ——“第一届社会认识论与马克思主义新视域学术论坛”综述 石德华，华中科技大学马克思主义学院，湖北武汉430074 我国的社会认识论研究自20世纪80年代开始以来，词认识论的实质是对认识论个体化路径的批判和社会化 经历了萌芽、生长、兴盛以及分化的发展阶段。步入历史 路径的辩护。在其看来，知识的主体不是单独的个体，而 新时期，有必要全面回顾和总结社会认识论研究的成果， 是他人、群体或者共同体，认识活动的主题是为陈词的可 以期继续深入推进社会认识论研究，开拓马克思主义理论 靠性进行辩护。④社会建构主义的认识论。社会建构主 研究的新视域。 义关注知识的形成途径，实质是研究知识生产过程的方法 2012年6月23日，“第一届社会认识论与马克思主论，核心是强调社会因素对知识的形塑与意义生成。其大 义新视域学术论坛”在风景秀丽的江城武汉龙泉山庄成 致可分为激进的建构主义和温和的建构主义，它具有反对 功举办。来自华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、复 先验知识论，强调知识的建构性和反对个体知识论，强调 旦大学、华东师范大学、武汉理工大学、海军工程大学、湖 社会知识论等特征。⑤作为信息科学的社会认识论。该 南科技大学、河南轻工业学院、河南师范大学等高校的六 意义上的社会认识论是为了给图书馆学和信息科学提供 十余名专家学者出席了此次论坛，欧阳康、邹诗鹂、刘远 认识论奠基，以更为有效地实现科学合理的信息保存和知 传、叶泽雄、夏建国、林世选、吴畏等参加论坛，并做了精彩 识传递任务，其主要内容可归结为知识的本质和获取知识 报告。与会学者围绕“社会认识论与马克思主义新视域” 的方法，并具有社会化、规范性、批判性、场景化等基本特 展开了深入的研讨与交流。 征。⑥女性主义社会认识论。认为对知识生产的分析应 充分考虑不同性别的经验、立场、视角及其历史文化意义。 一、历史回溯：中西社会认识论 该认识论大致有如下三种研究路径：一是女性经验主义认 研究三十年 识论；二是女性立场认识论；三是后现代女性主义认识 与会学者全面回顾、梳理了中西社会认识论研究所经 论。并伴随有两大研究主题：一是性别压迫与认知解放的 历的阶段，以及各阶段问题研究的主题与焦点。华东师范 关系，二是知识与权力的关系。 大学哲学系潘斌副教授以《中西之间：社会认识论研究三 (二)当代中国社会认识论研究的理论与历史 十年回顾》为题做了精彩的学术报告。他以中西比较的视 中国社会认识论研究的起步时间几乎与欧美同步，只 角，在梳理西方社会认识论的几个研究领域和流派的背景 是由于各自的社会文化和学术背景不同，形成了不同的研 下，全面回顾和总结了我国以欧阳康教授领衔的社会认识 究范式和主题。社会认识论这一概念在20世纪80年代 论研究所经历的萌芽、生长、兴盛和分化等主要阶段，探讨 进入中国学界，以欧阳康教授领衔的社会认识论研究团队 了社会认识论所经历的“四期发展”。 不断拓展研究的问题域，取得了丰硕的研究成果，可以视 (一)当代西方社会认识论的开拓与扩展 为社会认识论的本土化与中国化的典型。从学术思想史 20世纪90年代以来当代西方社会认识文化研究已上追溯这一研究群体的研究历程，其主要经历了以下大致 走向了内部分化与跨学科研究，在秉持对传统的个体认识 四个发展阶段，或谓“四期发展”。 论和自然主义认识论批判的同时，发展出了诸多研究领 第一