任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用.pdfVIP

科学教育研究 2014年 第26期 读写算 任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用 刘 莉 （贵州省织金县以那中学 贵州织金 552107） 【摘 要】随着现代化教学的发展，初中信息技术教学在教学方法上有了很大的改变。任务驱动教学法以一种更合理，更 科学的教学方法来培养学生的主观能动性，符合时代发展性特点，其方法避免了信息技术教学中的较为乏味的方式，根据学 生的实际情况来进行任务的设计，帮助学生更为顺利的获取信息技术知识。 【关键词】任务驱动 教学方法 造初中信息技术教学 应用 现代化教育的目的是素质教育的全面发展。而衡量素质 得到充分的发挥。学生可以通过任务在计算机上进行实践操 教育是否成功在于是否能对学生的各方面素质能力有较好的 作，自己体验计算机学习中的困难和疑惑，感受解决问题的 提升性作用。信息技术教学作为素质化教育中的一项具有实 成就感。面对学生在完成任务时遇到的问题，教师不是直接 践性、创造性的学科，在教学时间和教学课程中却是相对较 提供答案，而是帮助学生找到