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浅谈当下初中信息技术特色课堂的构建 吴小雷 （江苏省新沂市钟吾中学　江苏　新沂　２２１４００） 摘要：随着现代社会的高速发展，网络早已容入人类的生活。在初中开展以计算机学科为基础的信息技术教育是当代社会对目前 教育提出的新要求，也是教育适应社会高速发展的需要，因此，初中信息技术课程必将成为一门基础性学科。我们作为当下的一名信 息技术教师，我们首先要提高自身认识，以构建适应时代要求的特色信息技术课堂。 关键词：初中信息技术；教育教学；课堂；兴趣 中图分类号：Ｇ６３３．６７　　　　　文献标识码：Ｂ　　　　文章编号：１６７２－１５７８（２０１４）２２－０２１４－０１ 　　我们都知道，学生刚入初中时，信息技术课对于他们是那样 要的、又烦琐复杂的操作，就不能一下都交给学生，一定要一边演 的神秘，那样另人向往，但是学着学着，他们的好奇心会慢慢的消 示一边讲解，反之会让学生知难而退。直观而又独特的教学方式 失。尤其在学习计算机基础理论知识时，一定会让他感到非常的 能够引起学生的学习注意力，激发自己动手去尝试的兴趣，一方 枯燥，开始产生排斥心理，有些知识需要记忆，有些知