浅析初中信息技术教师的专业化发展.pdfVIP

信息技术 Educational Modernization 浅析初中信息技术教师的专业化发展 河北省辛集市新垒头镇中学（052360）梁志巍 〔摘 要〕初中信息技术教师数量少、任务重，各方面水平不均已是一个不争的事实。大部分中学中都只有一名信息技术教师，在学校，信息 技术教师往往身兼数职，既是信息技术课的任课教师，也是机器维修员，或者还是打字员、课件制作员、网络管理员，甚至还要完成校园网、多媒 体教室维护与使用及教师的培训。由于工作负担重、压力大， 很多初中信息技术教师心有余而力不足，严重影响了他们的发展。要改变这一现 状，使信息技术教师能更好、更快地发展，应从以下几方面下工夫： 〔关键词〕初中信息技术 教师 发展 作为初中的信息技术教师应该多与网络“交朋友”，利用 富有创造性，教师会感到乐趣和成就感，也能够帮助教师互相协 好网络资源，提高自己的计算机实践水平和能力，在网上学习 共同发展，进而更加热爱教育事业。四是信息技术的应用成 作， 更广的信息技术