论初中信息技术课堂生成性教学构建.pdfVIP

己01己．马断课哥l导詈 ·信息技术与教育· 论初中信息技术课堂生成性教学构建 江苏省宿迁市宿城区南蔡实验学校 母长保 摘要初中信息技术课堂构建生成性教学作为基础教育的重要组成部分，主要依据教学行为和教学过程根据情境变 化作出适时调整和创造。文章重点对生成桂教学的含义、生成性教学的具体原则以及具体策略进行详实阐述。 关键词初中信息技术生成性教学构建 随着信息化进程的不断推进，信息技术教学的重要性 术教学中实现有效互动能够对学生的发展和教师的成长起 日益显现。然而，当前初中信息技术教学仍存在诸多不尽 到至关重要的作用，也是初中信息技术课程生成性教学的 人意之处。如何解决信息技术课堂存在的问题、探索信息 一个主要特征。坚持以学生为本，就需在教学过程中合理 技术课堂教学的有效方法成为当前教育工作者研究的热 利用互动，实现师生之间的关系达到相互交融的目的心J。 点。本文将生成性教学模式引入初中信息技术课