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- 2017-08-18 发布于江西
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信息技术
激活初中信息技术课堂教学管窥
王江荣
(贵州省纳雍县 阳长中学 )
摘 要 :初中信息技术课,教师要关心爱护学生,真正地 在平 时 的教 学 中 ,将 学 生分成 小组 的形 式进行 教 学 ,小
融入到学生当中去,在教学中要联系实际,培养学生的学习兴 组成员在小组 内彼此相互合作 ,互相激励 ,主动积极地参与学
趣,立足课堂,设置悬念,培养学生解决问题的能力,开展评价, 习 ,从 中建构 自己的知识 ,不仅达成个人绩效 ,提高学 习效
学生乐学,加强学生自我学习的能力。 果 ,也完成整个小组 的共 同 目标 。其 间学生可 以不依赖教师 ,
关键词 :初中信息技术;教学效率;提高 依据学 习 目标 ,独立寻找相关资料 ,通过小组之 间的互动 、分
析讨论 ,从而引 申出不 同的思考方 向 ,进而建构 出个人对于学
信息技术是一 门具有很强实践性 的学科 ,学生可 以综合应
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