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  • 2017-08-18 发布于江西
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激趣--提高初中信息技术课堂学生参与性.pdf

信息技术 激趣—提高初中信息技术课堂学生参与性 笮江苏省阜宁县教育局 姜 华 [内容摘要] 信息技术课的主要任务是培养学生的信息 调动学生的积极性和主动性,促使学生多动脑、动手和动 素养,使其能够更好地适应信息时代的发展要求。考虑到初 口。除了教会学生信息知识,还要教会学生思路和方法,使 中生的心理特点,在初中信息技术课教学中,要想提高课堂 学生能够举一反三、触类旁通,灵活多变地获取新的知识。 教学效率,必须注重激趣,让学生参与到信息技术课堂。本 为了激发学生的思维,教师要注重巧妙设置问题情景,把教 文从激发学生信息课学习兴趣,提高他们参与性的角度进 材融入问题,给学生创造自主探究、分组讨论、思考的机会。 行了论述。 如在上机课上,为了培养学生的独立思考和解决问题的能 [关键词]初中信息技术课;激趣;参与性 力,教师可以布置

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