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- 2017-08-18 发布于江西
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总第 ) 教育现代化 信息技术
2014年3月刊( 103期
浅谈初中信息技术兴趣的培养
(
吉林省榆树市第二中学 130400)樊 华
〔摘 要〕初中的信息技术课程总体上还不是很规范,一些教师还不太了解这门课程的教学任务和教学要求,使目前初中
信息技术课在学校教育中的地位“高不成低不就”,不能有效发挥计算机的作用,以及学生掌握知识的情况都不是很好。信息技
术教育是经济和社会发展的需要,现代社会已经进入精彩纷呈的信息时代,要培养适应信息社会的人,就要加快中学的信息技
术教育,就要培养出一批具有一种新思路、新观念的有信息意识和能力的人。
〔关键词〕初中信息技术 培养 兴趣
“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子 关键。最后很多学生除了课本所教知识外,还想出了更多快捷
们身上激发起来。”兴趣是激发学生积极主动探索知识的内部 方法,如,利用郧园园小的图片搜索,搜索单词对应图片最直观找
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