试论初中信息技术教学中的问题导向学习活动.pdfVIP

． 334．人文教育 试论初中信息技术教学中的问题导向学习活动 孙 建 (彭水苗族土家族 自治县教师进修学校 重庆 彭水 409600) 摘 要：问题导向学习活动作为一种新的教学方式，符合了新课改培养信息技术人才的要求，适应初中信息技术学科的特点。要使问 题导向学习活动在初中信息技术教学中真正发挥作用，必须注意根据教材内容和学生的能力水平，提出相应的问题，设计出合理的活动流 程 。 关键词：初 中信息技术；教学；问题导向学习活动 中图分类号：G633．67 文献标识码 ：A 文章编号：1006-026X (2012)02—0000—01 基础教育课程改革纲要 (试行)》提出要改变过于强调接受学习、 问题导向学习活动中应根据问题导向学习活动的特征，突出问题的线索 死记硬背、机械训练的教学现状，倡导学生主动参与、乐于动手，培养 作用，以学生为中心，创设条件让学生亲 自体验发现问题 、解决问题的 学生搜集和处理信息的能力、获取信息的能力、分析和解决问题的能力 过程来进