高级中学语文课堂教学中的尊重之道.pdfVIP

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  • 2017-08-18 发布于江西
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高级中学语文课堂教学中的尊重之道.pdf

高级中学语文课堂教学中的尊重之道 ◆丁春莲 (贵阳市第一中学 贵州 贵阳 550081) 摘【要】尊重是一种具有普遍道德意义的理念 ,在学校教育中,其核 写作特色。 心就是尊重教育教学规律、尊重学生。尊重的教育理念突出的是 以人 允许学生对作品有个性化的理解。18世纪法国著名的社会学 为本 。强调 了国民教育、普及教育。要求教师尊重学生人格 ,尊重学生 家、教育家卢梭就倡导自然教育,认为师生关系应是真正平等的伙伴 的差异,根据学生不同个性特点实施教育.其终极 目标是要促进每一 关系,强调师生平等对话。尊重理念下的语文课堂,教师和学生是平 位学生和谐发展。在语文课堂教学中,尊重即意味着尊重语文学科的 等的、相互尊重的。因为生活经历和知识结构的不同,学生与老师、学 特点、尊重学生语文学习的规律和需要 。 生与学生对作品的解读会存在差异,教师不把个人的价值判断标准 【关键词】高级中学 语文课堂 教学 尊重之道 强加给学生,允许学生提出不同看法,鼓励学生 自己对事物作出选

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