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- 2017-08-18 发布于江西
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2012年 5月 山西煤炭管理干部学院学报 May,2012
第 25卷 第 2期 Jouma|ofShanxiCoal-MiningAdministratorsCollege Vo1.25 No.2
· 教学实践与改革 ·
高中体育课堂教学评价方法研究
郦阳先
(温岭市第二中学 ,浙江 温岭 317500)
摘 要:本研究课堂教学评价对象是体育教师和考试成绩相对落后的学生两个部分。通过现状和问题分析构建
了基于学生评教、外校同行专家评分、学校职能部门评价的多元教师评价方法和基于进步分评价的成绩相对落后学
生评价方法。
关键词:中学教育 ;体育;进步分评价法;教师评价
中图分类号 :G633.96 文献标识码 :A 文章编号 :1008—8881(2012)02—0202—03
1 问题的提出 月学生的绝对成绩上看,前十名学生中进步最大的
在高中体育课的教学实践中,经常
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