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谈研究性学习在高职英语语法教学中的应用 黄银梅 摘要：在高级职业中学的英语语法教学中，教师必须面对学生学习 研究性学习的基本内容是以人为本，以学生为本，以激发学生主动 兴趣不高，基础水平薄弱，语法水平更难恭维的局面。所以，如何在高 性、积极性和创新性为 目标，在提高学生在学习中的自主性的前提下， 职英语教学中提高语法教学的效率，培养和提高学生的语法水平，是我 以自由和开放的方式进行学习。其主要形式是以个人或小组合作的方 们工作的重点内容。笔者认为，将研究性学习应用于高职英语语法教 式，采取类似科学研究的模式进行研究活动。实践证明，将研究性学习 学，能够明显在提高学生的语法水平。 加入英语语法教学，能基本改变学生偏重死记硬背的、简单应用和肤浅 关键词 ：研究性学习；高级职业中学；英语语法教学 理解的学习形式。这不但能够促进学生英语语法学习的主动性和积极性 一 ． 引言： 的提