运用多媒体技术优化语文课堂教学.pdfVIP

运用多媒体技术优化语文课堂教学 教学改革 运用多媒体技术 优化语文课堂教学 郭海燕 (宁夏石嘴山市实验中学 宁夏石嘴山753000) 【摘要】 在中学语文课堂教学中，应充分利用多谋体技术，优化教学情境，激发学习兴趣；利用直观形象的画面，帮助学生理解课文重 难点；利用多维视角激活学生思维，提高学生的想象能力和鉴赏能力 【关键词】 多媒体技术；中学语文；课堂优化；运用策略 近年来，随着国家教育部制定的《语文课程标准》提出了要“努 尾式翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈圈地荡漾开去。”学 力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，要求广大语文教师 生很难理解“横掠”的意思，于是教师适时地播放了燕子“横掠”飞 更加注重现代科技手段的运用，使学生能够开阔视野，提高学习效 行的课件，很好地展现了燕子飞行的动态，降低了学生理解的难度， 率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。现代化课程建设需 同日寸也刺激了学生的多种感官，有效地突破了教学的难点。 要教师运用多媒体对文字、图象、