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转变教学观念，发挥农村特长 ——农村中学美术教学之我见 王厚九 (沛县栖山中学，江苏沛县221622) 摘要：文章认为，教师应探寻美术课程改革。转变美术 还有一些课程就不那么容易上，例如，初二下学期有节版 教学观念．充分利用农村现有教学资源，提高教学效率。 画课，若讲版画的制作过程很容易，但是学生苦于没有版画制 关键词：农村中学 美术教学教学观念农村特长 作工具——刻刀、木板、油墨等。怎么办?上还是不上?这时候 老师就要想办法变通一下。我是这样做的，利用现有的绘画工 目前在农村，美术教学的发展依然被各种因素束缚着，比 具、水粉颜料、画笔等，用画笔作为刻刀在封塑书皮上或玻璃 如有的学校没有专职的美术老师。没有美术教学用具．没有专 板}：或光滑的桌面上“刻”出人物、动物或风景画等。要快，在 用的美术教室，等等。现如今教学改革进行得如火如荼．农村