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* * 课题：边角边公理 中山市板芙中学 许景初 1、怎么样的两个三角形是全等三角形？ 2、对于全等三角形，我们已经学习过什么判定方法？ 复习 3、“边边边公理”判定方法中，我们要注意什么问题？ 可能有几种情况？画一画，比一比？ 动手画一个 已知二条线段a、b，且a=6cm、b=8cm，以及一个角为∠a=45°，画一个三角形. 总结 A B C C B A ∵AB=A’B’ ∠B=∠B’ BC=B’C’ ∴△ABC≌△A’B’C’ 有二边及其夹角对应相等的两个三角形全等。 1、文字语言 3、符号语言 2、图形语言 例1、△ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC，试说明△ABD≌△ACD. ? 证明： 在△ABD和△ACD中 ｛ AB＝AC ∠ABD=∠CAD AD=AD ∴△ABD≌△ACD B C D A (已知） (已证） (公共边） （S.A.S.） ∵ ··· ··· 练习 1.根据条件判定下面的三角形是否全等？ 练习 . 2、点M是等腰梯形ABCD底边AB的中点，△AMD和△BMC全等吗？为什么？ 例2、如图，已知B、C、E、F在同一直线上，AB=DE，BE=CF，且AB∥DE，试说明∠A=∠D. 证明： 在△ABC和△ DEF中 ｛ AB＝DE ∠ABC=∠DEF BC =FE ∴△ABC≌△DEF (已知） (已证） (已证）