名人精神在高职生健全人格培育中的作用.docVIP

名人精神在高职生健全人格培育中的作用 　　论文摘要：人格教育对大学生的成长有着重要的意义，充分运用爱国主义、自强不息、协作进取、乐观向上、挑战自我、忍辱负重等名人精神教育高职院校大学生，有助于培育大学生健全的人格。 　　论文关键词：名人精神；大学生；健全人格 　　《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础”。其中的“素质优良”不仅包括身体素质和科学文化素质的优良，更包括心理素质和思想道德素质的优良。培育高职院校大学生的健全人格，有利于全面提高大学生的综合素质。 　　一、高职生健全人格教育的重要性 　　心理学家经过长期研究，认为健全的大学生人格应该具备以下主要特征：有正确的自我意识及积极向上的生活目标；有对工作、生活和社会的高度责任感；有旺盛的求知欲与浓厚的学习兴趣；有和谐稳定的人际关系及良好的社会适应力；有成熟健康的情绪生活和调控情绪的能力；有符合年龄特征的心理行为等。纵观我国当代大学生的人格现状，其主流是健康的、积极的、向上的。笔者通过访谈和调查，也发现个别大学生不同程度地存在着人格缺陷，如缺失信仰，忘记责任，缺少诚信，不思进取，意志薄弱，自暴自弃等。这些人格缺陷如果进一步扩大、加深，就会造成不可预知的恶果。所以，加强对大学生健全人格教育已刻不容缓，这是现代社会发展的需要，也是大学生全面发展的需要。 　　二、用名人精神激励高职生培育健全人格 　　名人精神是某种思想品德的具体体现，是时代的产物，其生动鲜明的形象，使人们对行为准则、道德规范易于理解，易于效仿，从中受到感染和激励，因而具有强烈的教育作用。名人精神的榜样教育，历来就是古今中外思想道德教育的重要方法。充分运用爱国主义、自强不息、协作进取、乐观向上、挑战自我、忍受屈辱等名人精神教育高职院校大学生，有助于培育大学生健全人格。 　　（一）赤胆忠心的爱国主义是健全人格的灵魂。苏武牧羊的故事，自西汉流传至今，经久不衰，究其原因，是因为苏武不屈不挠的民族气节和顶天立地的爱国精神。顾炎武“国家兴亡，匹夫有责”，激励着一代又一代中国人走上救国救民道路；少年周恩来立誓“为了中华崛起而读书”激励着革命志士以民族大义、中华崛起为己任；邓小平“我是中国人民的儿子”激励着时代伟人在一生几起几落中仍能坚定信心，成为我国改革开放的总设计师。这些赤胆忠心的爱国人士的言行，昭示着当代大学生要爱祖国爱人民，才有可能为国家、为民族贡献才智，建功立业。一滴水只有放进大海才不容易干涸。同样，一个大学生只有把自己的命运和国家民族的命运紧密相连，才能为国家为人民为社会作出较大贡献。一个不爱自己祖国和人民的人，其人格不可能高尚也不能健全，历史上的秦桧、汪精卫等虽官居高位，是很有影响的人物，但其行为和言语往往遭受同时代人或后人的唾弃，留下千古骂名。当代大学生应以爱国名人为榜样，培养高尚的爱国情操，培育健全人格。 　　（二）自强不息的人生态度是健全人格的基础。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”自强不息的精神是中华民族生生不息的精神。古今中外，凡有所作为的人无不具有自强不息精神，他们热爱生命，坚忍不拔，在艰苦卓绝的环境下牢牢掌握自己的命运，在事业上有所成就。贝多芬在双耳失聪的情况下，扼住命运的咽喉，弹奏出了人生的最强音；张海迪在高位截瘫的情况下，用轮椅支撑起一片生活的蓝天，树立了一面自强不息与命运抗争的旗帜；河南大学博士生导师王立群教授因为家庭出身问题，一生中几次辍学，但他在困难面前不低头，刻苦钻研学习，坚信天道酬勤，终于在2006年走上央视《百家讲坛》讲授《史记》等，娴熟的讲座技巧受到观众的热烈欢迎，被称为“最学术的主讲人”。这些事例启迪着大学生要做一个自强不息的人，才有可能创造人生的辉煌。因为人生之路不可能总是平坦的，面对坎坷的人生，唯有自强不息，不屈服命运的安排和摆布，才可能走向成功。 　　（三）坚毅进取的协作精神是健全人格的支柱。“滴水不成海，独木难成林。”团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。新东方教育科技集团是一个目前市值数百亿元的民营培训机构，已在美国纽约成功上市，其成功很大程度上在于其董事长俞敏洪这只“土鳖带着一群海龟奋斗”，在于俞敏洪从小养成的团结合作精神。阿里巴巴董事局主席马云最初的创业团队也就是十几个人，他们和马云一起奋斗打拼，终于成就了今日阿里巴巴的辉煌。这昭示大学生，只有从小培养谦逊、团结、协作的品格，才有可能达到人生辉煌的顶点。 　　（四）乐观助人的气质品性是健全人格的血肉。雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，其助人为乐的精神影响至今。