- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.1《百家争鸣》学案(人民版).doc
高二 班 组 姓名: 评价:
【课标要求】【预习指导】熟读课文自主回答思考试题,学会获取和解读信息的能力。有哪些先进的教育理念和教学行为?“百家”是虚指,形容学派之多,习惯上指“九流十家”。汉初司马谈总括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家;班固则概括为儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农等,合称“九流”,再加上小说家,则称为十家。自此,中国古代学术界都依从班固,百家就成了「九流」。今人吕思勉在《先秦学术概论》一书中再增兵、医,认为:故论先秦学术,实可分为阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医十二家也。“争鸣”说的是战国时期诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题,展开争论,争相发表不同的见解,主要是在政治主张和哲学看法的不同。
2.
人物 孔子孟子 荀子 生活时代 春秋末期 战国中期 战国末期 主要
观点 仁的思想 仁者爱人(具有进步性)
克己复礼(具有保守性) 仁政:省刑法、薄税敛 “仁义”、“王道”,“以德服人” 民本思想 “为政以德”
“节用而爱人” 民为贵,君为轻 君舟民水 伦理观 性相近 性本善 性恶论 影响 孔子是儒家学派的创始人,奠定了儒家思想的基础。 儒家思想经过孟子、荀子的总结和改造,体系更加完整,成为诸子百家中的蔚然大宗。
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
高考学习网:
高考学习网:
您可能关注的文档
- 2014年高考语文拓展阅读精选:心灵的望远镜.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:成人意味着担当与坚守.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:我们的世界里有没有他人?.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:我的兄弟王小波.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:把成功当作优秀的副产品.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:抱怨的本质乃惰性.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:数字化生存.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:最好的社会责任是“先把自己过好”.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:最幸福的国家教会我们的事.doc
- 2014年高考语文拓展阅读精选:最是廉洁新西兰.doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.1《百家争鸣》练习题(学生版)(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.1《百家争鸣》练习题(教师版)(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.2《汉代儒学》学案(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.2《汉代儒学》练习题(学生版)(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.3《宋明理学》学案(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.3《宋明理学》练习题(学生版)(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.3《宋明理学》练习题(教师版)(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.4《明末清初的思想活跃局面》学案(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.4《明末清初的思想活跃局面》练习题(学生版)(人民版).doc
- 河北邯郸市第四中学高中历史必修三1.4《明末清初的思想活跃局面》练习题(教师版)(人民版).doc
文档评论(0)