教学技巧培训——教师教学档案的一般撰写.pptVIP

教育教学交流 一、教师教学档案的一般撰写 二、基本教学功的探讨 三、教育教学方法探讨 四、教育教学技巧探讨 教师教学档案的一般撰写 教学计划的撰写 授课计划的制定 教案的一般要求 教师教学档案的一般撰写 《授课计划》的撰写 教学计划是对整个教材（整门教材）的通盘计划，其中包含了对不同学员的知识现状分析、课时计划安排、主要教学方法的使用、教材的重点难点、周课时安排、机动课时安排、教学进度的计划、教学后记等等；培训类教学计划还必须严格规划理论教学时间和实操的课时时间。  《授课计划》是整个教学的开始，必须是作的通盘计划，并在教务主管部门备案存档备查。这样做有利于在教学中期出现教师的调换、教材的更换、教学主管部门的查阅等。教学计划一般有固定的模式，教师的教学计划必须是自己真实计划，并在教学过程中遵照教学计划进行。一学期（一个模块）结束后必须对教学计划进行总结和调整。 《教学计划》撰写 《教学计划》是教务主管部门作出的对某一专业的教学总量规划，他必须包括：开设的课程、选用的教材、总课时、周课时、学分占比、考试还是考查等。每个教师在进行自己的授课计划之前，必须先拿到主管部门的的教学计划 教案的撰写 教案是教学准备可视化的过程，是教学过程中相当重要的一个环节，是教师组织教学的一个必不可少的环节，驾驭教学首先要学会驾驭教材。很多的教学工作者认为只有在中小学的基础教育的时候才对教材有必要进行通盘把握，到了大学就是信马由缰的教学，其实不是这样的，不管是大学还是职业技能教育，所选定的教材依然是一切教学的蓝本。 教案的撰写 教案是备课环节里最基本也是最重要的一环 教材是范本，是凭借，教学讲究的是以教材为载体，从学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多个维度去考虑发挥教材对促进学生发展的最大功效。 1、在研读教材的基础上，通过相关的背景材料从教材之外透视教材。 2、充分认识教材在教科书体系中特有的位置，掌握 “编路”。 3、要从教学实际出发，根据情况活用教材、创新教材、超越教材。 教案的撰写 教案必须包含的部分有： 教学课题、组织教学时间、课时、班级、本次教学的重点、本次教学的难点、教学形式（理论、实操）、主要教学方法、教学步骤（包含：复习引入、新课讲解、板书设计、课程小结、作业布置） 教案的每个部分都必须标明时间，这是组织教学的一个必不可少的环节。 实习教案及实习报告的撰写 实习教案有区别于理论教学教案，实习教案在文字上的体现较少，一般采用“简案”的备课方式。 实习教案必须包含：实习课题、实习时间、实习课时、主要实训项目、实训步骤、达到实训的预期目的、所要使用的器材及场地、主要实训步骤等 实习教案及实习报告的撰写 实习报告，为学生完成部分，每次实训课前，教师在组织教学的时候要给学生分组，那么每组都必须完成相应的实习报告，实习报告包含有：实训课题、实训时间及场地、实习小组人员、主要实训项目、完成情况、实习后记等。该文档必须交由教务主管部门存档备案，是将来组织教学工作备查的重点项目。实习报告和理论教学教案的教学时间必须和教学计划的基本一致。 * * *