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三、大纲内容?
第一章? 绿色化学兴起的历史沿革和定义?
教学目的:本单元主要介绍20世纪化学工业的贡献、20世纪人类面临的环机、环境保护运动呼唤绿色化学、绿色化学的主要内容。通过本单元的学习,掌握二十世纪人类面临的十大环境危机、绿色化学的定义、特点及其与环境化学和环境治理的区别、绿色化学的十二条原则。了解绿色化学发展的重点和动向。教学内容: 20 世纪化学工业的贡献;20世纪人类面临的环境危机;环境保护运动呼唤绿色化学;绿色化学追求的目标和原则。?
教学提示:重点、难点是绿色化学的定义、特点及其十二条原则
第二章? 不产生三废的原子经济反应?
教学目的:本单元主要介绍原子经济性的概念、几种常见反应的原子经济性、原子经济性与环境效益、提高化学反应原子经济性的途径。通过本单元的学习,掌握原子经济性、环境因子概念、环境因子与原子利用率之间的关系、原子经济性与产率的区别、提高反应的原子经济性的途径。?
教学内容:原子经济性的概念;几种常见反应的原子经济性;原子经济性与环境效益;提高化学反应原子经济性的途径?
教学提示:重点、难点是原子经济性的概念、环境因子概念、提高化学反应原子经济性的途径?
第三章? 绿色合成让社区中毒的悲剧不再重演?
教学目的:本单元主要介绍光气的用途、危害及替代技术、氢氰酸的用途、危害及替代技术。通过本单元的学习,掌握光气和氢氰酸是生产哪些产品的原料、及对人的危害、采用低毒或无毒原料代替光气或氢氰酸生产?
有机化学品的成功例子。?
教学内容:光气的用途、危害及替代技术的博帕尔毒气事件;氢氰酸的用途、危害及替代技术?
教学提示:重点和难点是光气的用途、危害及替代技术。
第四章? 无毒无害的绿色催化剂
教学目的:本单元主要常用催化剂性质、污染腐蚀严重的均相催化剂、引人注目的固体酸催化剂、仿生催化技术的新成就。通过本单元的学习,掌握催化剂在绿色有机合成中的应用实例、在解决环境污染问题时催化剂的重要作用。
教学内容:什么是催化剂;催化剂与人的日常生活;催化技术与污染防治;水俣病——汞催化剂污染带给人们的沉重教训;污染腐蚀严重的无机液体酸;分子筛催化剂;固体酸催化剂应用举例。
教学提示:重点和难点是污染腐蚀严重的均相催化剂、在解决环境污染问题时催化剂的重要作用。
第五章? 取之不尽用之不竭的可再生生物质资源?
教学目的:本单元主要介绍生物质——人类未来的理想资源、酶。通过本单元的学习,掌握生物质及其特点、在我国农村发展沼气事业有什么重要意义、利用生物质资源生产有机化学品的例子。教学内容:资源的分类;以生物质为原料生产的化工产品;生物质的转化方法;酶和酶催化的特点;历史悠久的发酵技术;制取燃料三、生产有机化学品?
教学提示:重点和难点是生物质——人类未来的理想资源、酶
第六章? 无毒无害的辅助物质?
教学目的:本单元主要介绍辅助物质的应用及其危害、消除辅助物质危害的方法——超临界二氧化碳技术开发等。通过本单元的学习,掌握辅助物质的作用和重要性;熟悉常见的无毒无害的溶剂。?
教学内容: 辅助物质及其作用 ;辅助物质的危害 ;采用超临界流体替代有机溶剂;非溶剂化;水作溶剂;固定化溶剂;;用超临界二氧化碳作溶剂的示例?
教学提示:重点、难点是超临界二氧化碳技术开发、无毒无害的溶剂。?
第七章? 注重功效和环境无害的绿色化学产品?
教学目的:本单元主要介绍绿色化学产品及其评估原则、设计绿色化学产品的方法和一般原则、绿色化学产品设计的成功范例。通过本单元的学习,掌握绿色化学产品的特征、避免物质的直接毒性的方法 等。?
教学内容:什么是绿色化学产品;如何评估化学产品或化学过程对人类健康和环境的影响;三种设计方法 ;一般设计原则(一)“外部”效应原则(二)“内部”效应原则;用甲苯代替苯;安全有效的毛虫克星;海洋船舶防垢剂?
教学提示:重点、难点是绿色化学产品及其评估原则?
第八章? 让城市天空更加蔚蓝的清洁机动车燃料?
教学目的:本单元主要介绍城市大气污染的罪魁祸首——汽车尾气、降低汽车有害物排放的途径等。通过本单元的学习,掌握汽车尾气中的主要有害成分及其主要危害 、降低汽车尾气中有害成分的排放方法。?
教学内容 :杉矶光化学烟雾;汽车尾气中的有害成分;汽油化学组成对汽车排放的影响;清洁汽油规格;柴油化学组成对柴油车排放的影响.;清洁柴油规格;降低汽油中烯烃含量技术;降低汽油中硫含量的技术;降低苯含量技术;降低柴油中硫含量的技术;加氢技术;由天然气生产柴油;用菜子油制取生物柴油?
教学提示:重点、难点是降低汽车有害物排放的途径。
第九章? 合理使用和节省能源?
教学目的:本单元主要介绍合理使用和节省能源、化学工业中的能量需求。通过本单元的学习,掌握能源概念,种类、的重要性及;熟悉常见
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