2010——2012学年三年发展规划材料分工20131104.xlsVIP

Sheet1 学校管理 德育工作 教学管理 教育科研 特色建设 制定学校发展三年规划，完善各项规章制度；修订教师绩效工资分配细则， 修订中层干部竞聘办法；拟订各部门三年发展规划。 45周岁以下中青年教师制订个人发展三年规划；加强师德师风建设和理论学习； 完善校本培训方案；开展校本研训。 良好校风基本形成；完善学校特色德育活动；学校无重大安全责任事故和学生违法犯罪现象；学校德育课题有阶段性成果；班主任专业成长较快，学校德育工作再上一个台阶；争创杭州市绿色学校或杭州市红十字示范性学校。 抓实教学常规管理，严格教师集体备课管理；作业常规管理改进； 完善质量监控管理体系方案；体艺工作有起色。 学科教学质量明显提升；抓教研组效能建设，教研组有活力； 课堂教学研究课题有突破；体艺工作凸显特色。 修订学校校本教研实施方案；教师的教育科学研究意识逐步提高； 申报1个以上市级立项课题。 完善学校校本教研实施方案和各类制度；青年教师获得各类科研成果比率较高； 教科研成果获奖较多，有市级立项课题申报成功。 以“规范中优化”为原则，继续完善各项教学研究、教学管理制度；探索教研组效能建设；抓好弱势学科教学质量的提高，突出优势学科的领军作用； 开展新课堂教学改革的方法、策略、模式的研究；体艺工作上一台阶。 序号 项目 学年度 目 标 2010——2012学年三年发展规划材料分工 分工 加强领导班子作风建设，增强管理者的服务意识和能动意识； 强化分层管理；加强绩效管理；创建建德市“红十字”示范学校；构建学习型团队。 修订健全相关规章制度，优化学校管理，提升干部执行力；管理顺畅，校园和谐， 构建学习型团队成效明显。 师资建设 教科研意识深入人心；有市级立项课题申报成功；培养出1～2名市级科研先进个人； 校本教研工作形成自己的特色。 办学条件 继续改善办公环境；关注工作细节，师生满意率较高； 为教师配齐配全手提电脑，每个班级都有多媒体设备。 林进 各处室 林进 各项规章制度、学校近三年荣誉照片材料 创建学校特色德育活动；进一步修订和完善值周值日等德育管理的相关制度； 继续加强以生命教育、礼仪教育；以德育科研为先导，推动学校德育工作； 创建建德市心理健康教育优秀辅导站。 雷永清 雷永清 徐山土 毛月红 培养3～4名市级优秀教师、优秀班主任和一名杭州市教坛新秀；涌现优势学科； 选送优秀教师参加各级各类进修；教师整体能胜任新形势下的教育教学任务。 行为规范教育突出针对性、有效性；立足生命教育，加强安全教育； 完善班主任例会制度，探索班主任论坛模式；加强校园文化建设，营造德育氛围。 赖选烽 雷永清 罗志钧 罗志钧 学校班子分工、加强作风建设制度； 杭州建德市“红十字”示范学校奖牌照片； 2012学年教师教科研获奖情况统计表及相关获奖证书或文件； 增强服务意识，变后勤为先行；资产和财务管理工作不断规范；做好学校网络等设备维修保养；做好宿舍楼内墙面的维修刷新；人防物防技防相结合，加强安全员队伍培训管理；为教师配备20台手提电脑和添置4个多媒体教室。 进一步优化校园整体环境，师生员工校园安全意识增强；学校食堂管理规范， 服务质量提高；学校物产降低成本，开源节流，提升效能；安全保卫硬件措施到位； 为教师增添10只手提电脑，增加多媒体教室数量。 学校食堂管理制度；2011学年安全保卫硬件配备统计表； 2011学年教师手提电脑配备统计表及当年媒体教室配备统计表。 2013学年教师手提电脑配备统计表及当年媒体教室配备统计表。 积极开展“学弟子规，做文明人”礼仪教育活动，丰富学生课外阅读。 “学弟子规，做文明人”礼仪教育活动材料； 学生课外阅读获奖材料（如近三学年各类读书征文 获奖统计表、证书或文件） 创建德市红十字会示范校。 建德市红十字会示范校奖牌照片 打造灵栖文化特色品牌，争创建德市特色学校。 打造灵栖文化特色品牌相关材料 （如校本教材等创建特色学校材料） 45周岁以下中青年教师个人发展方案规划、校本培训方案及相关材料（校本教研活动：如教研级工作手册等）； 2010学年师德培训材料； 资产和财务管理工作制度；学校网络等设备维修保养制度；宿舍墙面、学校人防物防技防设备清单、使用制度；保安培训管理材料；2010学年教师手提电脑配备统计表及当年媒体教室配备统计表。 通过校本培训和各种进修学习，提高教师的整体素质；选送优秀教师参加各级各类进修；加强对骨干教师的培养力度，培养2～3名市级教坛新秀或名优教师。 学校三年规划、各项规章制度、绩效工资分配细则、中层干部竞聘办法、各部门三年发展规划（各处室） 2011学年校本培训材料、选送优秀教师参加各级各类进修统计表（含进修时间、项目参加人员名单等）、2011学年市级教坛新秀或名优教师名单有