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心理治疗与辅导.ppt

什么是心理治疗与辅导? “心病还需心药医”的技巧载于《景岳全书》 定义: - 与心理或情绪有关的困难或问题,透过职业性的关系与操作,来解除其心理或情绪的困扰。 - 应用精神医学心理学,及/或辅导学的知识。运用心理的原则与方法,来改善求诊人对人、对己、对事的想法、心理与态度,并改变处理困难与问题的行为及方法,间接地解除心理上/行为上的症状,达至性格成熟及成长。重点方法以面谈方式进行,药物及其他方法为辅助。 什么是心理治疗与辅导? 心理治疗与辅导的分别 “Psychotherapy”可直接翻译成“精神治疗”。通常被精神科医师采用,重点强调“治疗”病人的病态心理、情绪及行为 Counseling,通常被心理学家及辅导员采用。重点在于助人者与受助者的关系比较平等,一般对接受辅导人的困难较“正面”,非病态看法,着重“改善”及“成长” 大同小异,专业背景不同而有不同的名称与做法 心理辅导的主要类别 基于学理及治疗注重的观点不同而有分别 分析治疗 – 分析性的心理辅导 行为治疗 认知治疗 长期、短期与限期 个人、夫妻、家庭与团体 1. 分析治疗 – 分析性的心理辅导 源于传统“精神分析” 探讨病人深层心理,并“分析”潜意识的情结,靠病人对自己病情的领悟来更改其心理与行为 – 亦称“深层心理分析” 现代“动力分析”学派 – 询问病人幼年时成长经验,尤其是自己与父母的关系;另外是鼓励病人谈谈平日所做的幻想、白日梦及梦的内容。另外,也会请病人对这些奇怪或荒唐事情/内容做联想,以接近“潜意识”而去帮助病人透视深层心理的动机、欲望与情结的状况和关系。目的是可以帮助病人了解并改善对人对己关系的基本症结 2. 行为治疗 “学习”理论与原则,着重赏罚 不太追究过去或幼年经历。关心目前发生的问题或非适应的心理与行为,就此行为做嘉赏或惩罚的操作,达至行为变化 3. 认知治疗 近代发展较快 学理:强调一个人的心理和行为与“认知”有关 认知 = 看法 非适应/非功能的心理行为:因为不正确/扭曲的认知 更改或修正扭曲的认知可改善“心理与行为” 心理辅导的主要类别 4. 长期、短期与限期 5. 个人、夫妻、家庭与团体 治疗者的伦理行为与医德 保密 隐私 不存在私人的来往和关系 越轨做法,例如收集与治疗无关的资料,电话、电邮、写信骚扰、性骚扰等 留意与受导者的关系 – 一般性 – 特殊情况之关系 – 移情关系 心理辅导如何开始与进行 认识来访者/受导人,及试探会谈 主诉问题与商谈辅导之可行性 与受导人协商规约 依阶段进行 根据学理而采用不同辅导模式 持续并检讨 * *

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