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测量的初步知识、简单的运动练习题.doc
《 测量的初步知识、简单的运动》测试题
(45分钟)
一,填空题:(每题3分,共30分)
1,? 测量长度的基本工具是_______,测量所能达到的准确程度由 _________________决定。
2,? 完成下列单位换算:
(1)???????? 12米2=_________厘米2=____________毫米2;
(2)???????? 5000微米=_________毫米=___________米;
(3)???????? 72千米/时=___________米/秒。
3,人坐在奔驰的列车里,以_________为参照物时,列车是向前运动的。以_________为参照物,路旁的树是向后运动的。
4,在下面的数字后面填上适当的单位:
(1)?? 一位同学身高1.58________;
(2)?? 一张课桌的高度是80_______ ;
(3)?? 物理课本的宽度185________。
1,? 在测量时,测量结果与__________之间的___________叫误差。减少误差的方法是_______________________。
2,? 某同学用刻度尺测得一物体长度,正确记录为0.8757米,这把刻度尺的最小刻度是_________。
3,? 一个轮子的半径为25厘米,绕校道滚一周,轮子转了210转,校道的周长是_________米。
4,? 描述物体的运动情况,要选另一个假定为不动的物体作为__________,这另一个物体就叫参照物。相对参照物来描述物体的动与静,所以平时说的运动和静止是________的。
5,? 速度是表示物体_____________的物理量。客机的速度大约是15千米/分,短跑运动员的百米的平均速度可达10.14米/秒,燕子的速度可达172千米/时,则速度从大到小排列的顺序是_______________________________。
10,每根火车钢轨的长度是12.5米。如果每半分钟听到火车车轮与钢轨接头的撞击声恰好为30次,那么火车的运动速度是___________米/秒,合_________千米/时。
二,选择题:(每小题3分,共36分)
1,测量的误差是指:( )
A,准确值与估计值之间的差异;
B,测量值与真实值之间的差异;
C,测量值与估计值之间的差异;
D,估计值与真实值之间的差异。
2,用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:( )
A,刻度尺没有跟课本的长边平行;
B,刻度尺没有紧贴课本;
C,读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;
D,观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
3,某同学在测量一物体的长度时,记录的正确的结果是1.273米,那么他使用的刻度尺的最小刻度值是:( )
A,毫米; B,厘米; C,微米; D,分米。
4,在用塑料卷尺测量长度时,如果用力拉尺进行测量,那么测量的结果将会:( )
A,偏大; B,偏小; C,不受影响; D,无法确定。
5,甲、乙两物体在同一直线上同一方向运动,如果通过相同的一段距离它们用了相同的时间,而且已知甲物体是做匀速直线运动,则乙物体是: ( )
A,做匀速直线运动; B,做变速直线运动;
C,做变速运动; D,匀速与变速直线运动都有可能。
6,一个人骑自行车向东前进,这时有一辆汽车从他后面向东疾驶而过,若将骑自行车的人看作是静止的,则所选的参照物应该是:
A,? 汽车; B,公路; C,自行车; D,公路旁的电线杆。
7,下列有关运动的说法中,错误的是:
A,宇宙里中一切物质的运动是绝对的、永恒的;
B,宇宙中绝对不动的物体是没有的;
C,我们日常说的运动和静止都是相对的,是相对于参照物而言的;
D,我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
8,汽车速度是36千米小时,优秀短跑运动员的速度是10米秒,在平直公路上行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程,三者速度相比较
A,? 自行车的速度最大;
B,? 短跑运动员速度大;
C,?? 汽车速度最大;
D,? 三者速度一样大。
9,甲乙两物体都做匀速直线运动。 已知甲、乙物体速度之比为4:5,所用的时间之比为3:2,则甲乙两物体通过的路程之比为;
A,4:3 ; B,5:2; C,6:5; D,2:5。
10,有一小车在2秒内作匀速直线运动,走了10米。对此下述说法正确的是:
A,这小车在作匀速直线运动的2秒内,速度是5米/秒;
B,这小车在3秒内经过的路程为15米;
C,这小车每秒的路程是5米;
D,这小车每经过5米的路程经历1秒的时间。
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