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20110927电子工程学院电子科学与技术专业硕士研究生培养方2313312案.doc
电子科学与技术 专业硕士研究生培养方案
适用专业(二级学科):电路与系统 (080902)
学科概况
本一级学科 电子科学与技术(0809)于2010年获得授权, 其中二级学科 电路与系统(080902)专业硕士点于1990年获得授权,1991年开始招生。在相近20年的时间里,本学科培养出了一大批优秀的高等电子工程技术人才,在理论和应用研究方向都取得了较大的成果。目前已基本形成了如下多个稳定的研究方向:
1.非线性电路理论和复杂网络理论与应用研究。该方向追踪国际科学研究前沿,开展研究’s电路、电力系统、永磁同步电机、计算机网络拥塞控制和生物神经网络的动力学等方面取得了0余篇,其中,被SCI收录80余篇,被EI收录50余篇。
2.光纤通信网络及移动通信技术:主要从事OCDMA系统的地址编码理论和OCDMA系统模型及其性能分析研究,并且在无线与移动通信,光纤传感器等方向也取得了一定的成绩。目前该方向已在国内外重要刊物上公开发表论文50余篇,其中被SCI和 EI等三大检索系统收录39篇。
3.信号处理及图像处理:主要从事非线性信号处理理论及应用研究,以及生物医学信号/图像处理及模式识别的相关应用研究。承担了多个国家及省级研究项目, 涉及车牌识别、病态嗓音识别,语音识别,虹膜识别等等相关内容,取得一大批较有意义的成果。
4. 信号检测与自动控制:该方向目前主要从事光机电一体化系统的信号检测和微机控制的研究与开发,承担多项信号检测、光机电一体化控制研究开发的纵向和横向课题,已产生了显著的经济效益。
5. 集成电路设计与嵌入式系统应用:致力于系统集成芯片(SOC)设计方法研究、RFIC部件及电路设计技术研究,嵌入式系统硬件和软件开发, 电力电子技术等作为应用开发研究的重点课题进行攻关,已取得一些有意义的成果。
经过多年的卓有成效的积累,本学科在应用技术方向主要侧重于工业自动化控制和计算机软件开发,取得了丰硕的成果,承担并完成了一批具有应用推广前景的实用型横向科研项目这些项目的开发与完成,为地方经济的发展了较大的贡献。掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,具有良好的政治素养,良好的学术道德,品行优良,身心健康。硕士研究生实行弹性学制,学制为年1、硕士研究生培养实行导师负责制,指导方式采取导师指导和集体培养相结合的方式,同时要注意鼓励和发挥硕士研究生本人学习的积极性、主动性和创造性。
2、硕士研究生培养以课程学习为主或课程学习与实验研究并重。
3、硕士研究生的教学方式采取讲授与讨论相结合、课内教学与课外实践相结合等多种形式,把课堂讲授、交流研讨、分析和教学实践有机结合。
4、导师指导制定个人培养计划,注意因材施教5、硕士研究生培养实行学分制,总学分不少于学分。1 2 3 4 马克思主义理论课 90 4 2 考试 研究生学院组织开设 英语 120 4 2 2 考试 研究生学院组织开设 公共选修课40-80 2-4 2 2 考查 研究生学院组织开设,任选1 2 3 4 矩阵理论 72 3 3 考试 邹艳丽 小波分析 72 3 3 考试 胡维平 现代数字信号处理 72 3 3 考试 罗晓曙
3、专业方向课(必修6学分)
课程名称 学时 授课方式 开课学期及学分数 考试
方式 负责
教师 1 2 3 4 数字图象信号处理 64 讲授、实验 2 考查 夏海英 数字语音处理 64 讲授、讨论 2 考查 胡维平 人工神经网络理论与应用 64 讲授、讨论 2 考查 曾上游 复杂网络理论与应用 64 讲授、实验 2 考查 邹艳丽 CMOS集成电路设计
及其应用 64 讲授、实验 2 考查 宋树祥 工程计算方法 64 讲授、实验 2 考查 曾上游 随机过程 64 讲授、实验 2 考查 李自立 数字通信 64 讲授、实验 2 考查 肖琨 电磁场理论 64 讲授、实验 2 考查 李传起 光纤传感器 64 讲授、实验 2 考查 曾庆科
4、选修课(必修4学分)
课程名称 学时 授课方式 开课学期及学分数 考试
方式 任课
老师 1 2 3 4 面向对象程序设计VC++ 64 讲授、实验 2 考查 李廷会 DSP技术及其应用 64 讲授、实验 2 考查 王文廷 嵌入式系统设计与实践 64 讲授、实验 2 考查 刘俊秀 片上系统SOPC及应用 64 讲授、实践 2 考查 宋树祥 传感器与PLC编程技术 64 讲授、讨论 2 考查 陈 赤 光纤传感器 64 讲授、实验 2 考查 曾庆科 工业过程控制 64 讲授、实验
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