《第六课 网络“风向标”——巧用搜索引擎》教学设计.docVIP

《第六课 网络“风向标”——巧用搜索引擎》教学设计 教案背景： 面向学生：初一学生 学 科：信息技术 课 时：1 课 时 课前准备： 教师：课前准备好练一练和想一想的的答案 学生：能够熟练利用键盘、鼠标操作计算机， 教材分析 本课是大连理工大学出版社初中信息技术七年级上册B版教材《第六课 网络“风向标”——巧用搜索引擎》，搜索引擎是当今因特网中最为流行的搜索工具，而人们在使用网路时，在浩瀚的因特网中搜索自己所需的资源就是最重要的工作之一，基于这一点，教材把搜索引擎作为学生必须掌握的知识放在《透过网络看世界这一单元中》，鼓励学生在探索中学习，在学习中得到快乐，在尝试中有所发现，在讨论中明白道理，在合作中享受成功。 教学目标 知识与技能： 1、了解什么是搜索引擎； 2、会使用分类目录搜索相关资源； 3、熟练掌握关键词搜索的方法； 4、掌握收藏夹的使用方法 过程与方法： 1、学生通过练习在百度中搜索歌曲资源，掌握搜索引擎分类目录搜索和关键字搜索的使用，加深学生对搜索引擎的理解和使用。 2、学生通过动手操作使用收藏夹的过程，掌握保存网络资源的方法。 情感态度和价值观： 1、学生通过利用搜索引擎搜索资源，认识到网络知识的丰富多彩，培养学生使用网络资源的意识和能力，提高学生的信息素养。 2、学生通过练习收藏夹的过程中，既培养学生了学生的信息素养，同时养成及时保存和整理有用资源的好习