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- 2017-08-18 发布于江苏
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《谈谈广告》教学设计.doc
《谈谈广告》教学设计
? 三年级??? 时岚
教学目标
（1）激发学生口语交际的兴趣，培养学生主动说话的意识。
（2）将口语交际和生活实际紧密结合，引导学生说说生活中喜欢和不喜欢的广告，进行有个性的评论。
（3）指导学生以自己喜爱的商品作为设计广告的题材，进行有创意的表达。
（4）创设情境，通过师生，生生的互动，实行双向、多向的口语交际活动。
（5）通过交流，培养学生倾听、表达和应对的能力，同时，通过点拨、引导、欣赏公益广告，提高品德修养和审美情趣。
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教学过程：
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