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庐江县20152015学年度第一学期期末考试.docVIP

庐江县20152015学年度第一学期期末考试.doc

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庐江县2014/2015学年度第一学期期末考试 九年级思想品德(开卷)参考答案 一、选择题(每小题2分,共30分) 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 题号 B A D C A B D D B B B C C C A 二、非选择题(5小题,共70分) 【评分说明】非选择题部分,学生若从其他角度回答,只要符合题意、观点正确、言之有理,并符合该题给分条件的,均可给分。学生答题应使用学科术语。 16.(12分)(1)①集体利益与个人利益是相互依存的,我们要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排;②我们的社会是互帮互助的社会,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围是每个公民的责任;③参加义务劳动,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;④开展这些活动有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设。(6分,答出其中三点即可) (2)①增强自己的责任意识,积极主动承担责任;(2分)②从小事做起,从点滴做起;(2分)③不断增强负责任的能力,养成负责任的好习惯,做一个负责任的公民。(2分) 17.(12分) 情境一: (1)主动向同桌道谦,并积极赔偿;(2分) (2)承认错误是对自己对他人负责任的表现。(2分) 情境二: (1)积极参与;(2分) (2)作为国家小主人,要积极参与政治生活,依法行使批评建议权。(2分) 情境三: (1)支持妈妈;(2分) (2)我国鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展或我们要抓住大好的发展机遇,艰苦创业,实现人生价值。(2分) 18.(16分)(1)①国家:要完善推动汉语教育方面的法律法规;大力实施素质教育,减轻学生过重课业负担;②有关部门:要加强宣传,营造重视汉语应用能力培养的社会氛围,定期举办汉字书法大赛;③学校:要从基础教育入手,开展书法教育,重视汉字书写训练,开展形式多样的书法评比和竞赛活动;④学生:要了解汉字的历史,增强文化认同感;学习书法,继承汉字书法的传统;从简单笔画开始练起,坚持不懈,持之以恒等。(6分,答出其中三点即可) (2)源远流长,博大精深;(2分)国画、京剧、中医、武术、剪纸、古筝等。(符合题意即可,2分) (3)①保护本民族文化;②珍爱自己的精神家园;③做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者;④认真学习优秀传统文化;⑤积极宣传,让世界了解中国源远流长、博大精深的文化;等等。(6分,答出其中三点即可) 19.(15分)(1)①有利于人们树立生态文明理念,缓解资源、能源紧张状况,减轻环境压力;②有利于建设资源节约型和环境友好型社会,促进人与自然和谐相处;③有利于走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设;④有利于实施可持续发展战略,贯彻落实科学发展观,构建和谐社会。(6分,答出其中三点即可) (2)①树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;②坚持节约资源和保护环境的基本国策和可持续发展战略,落实科学发展观;③从我做起,从现在做起,爱护学校的花草树木,不践踏草坪,不随地吐痰,不乱扔垃圾,能够节约用水、用电、用纸;④积极参加环保公益活动,呼吁社会上更多的人节能减排、低碳生活。(6分,答出其中三点即可) (3)略。(3分,开放性试题,符合题意即可) 20.(15分)(1)①中国特色社会主义道路;②爱国主义;③民族区域自治。(3分,每空1分) (2)①大力实施科教兴国战略和人才强国战略;②我国综合国力显著增强;③社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性;④科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神;⑤党的正确领导;⑥把教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育和科技体制改革,等等。(4分,答出其中两点即可) (3)①坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;①坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;③坚持以经济建设为中心,大力解放和发展生产力;等等。(4分,答出其中两点即可) (4)①努力学习科学文化知识;②提高自己的思想道德素质;③积极参加社会实践活动;④发扬艰苦奋斗精神;⑤培养自己的创新思维;等等。(4分,答出其中两点即可) 命题人:庐江三中 徐自长 庐江县九年级思想品德(开卷)参考答案 第1页 共2页

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