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一 个 地 区 教 研 员 在 新 课 改 之 路 上 的
探索实践与反思
——以吉林省通化地区高中思想政治新课改为例
王 芳 *
摘 要：在喜迎纪念 《课程.教材.教法》创刊30周年之际，我想通过 “新世纪基础
教育课程改革与发展论坛”这一高端平台，从 “教师的专业水平是决定新课改成败的关
键、课堂教学的实战演练是新课改成败的阵地、高考改革的评价手段是新课改成败的试
金石、反思新课改之路的未来一任重道远”这四个方面切入，总结一下我们吉林省通化
地区高中思想政治新课改之路上的探索实践与反思。渴望得到同行们的指导，使我今后
新课改下的教研工作更加实效、高效，以便更好地履行 《国家中长期教育改革与发展规
划纲要》对我们教研工作提出的新要求，为高中思想政治教育作出我应有的贡献。
关键词：课改；关键；阵地；试金石；任重道远
吉林省通化市教育学院
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识进行比较
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课改，一手
“十年课改”的反思
女革的特殊场域[J]
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