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我的班级我管理 H F 我的课堂我做主
4、《把铁路修到拉萨去 班级：五年级 组名： 姓名：
【学习目标1、通读全文，了解青藏铁路的基本情况和修建铁路的艰难。
2、有感情的朗读课文中的重点句子，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。
3、认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。
1、在加点字的正确读音上打“∨”。 隧（suì shuì）道 机械（jiè xiè）青藏（zàng zhàng） 狰狞（níng líng）巍峨（wèiwēi）屋脊 （jǐ jí） 2、我会填。 （ ）装（ ）裹 分外（ ）（ ） （ ）（ ）大作 不翼（ ）（ ） 七（ ）八（ ） （ ）以继 （ ） 始料（ ）（ ） 严（ ）以 （ ） 劈（ ）盖（ ） 3根据句子意思写出成语。 用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大，无济于事。（ ） 顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。（ ） 青藏铁路是一条 的铁路，是一条 的铁路，是一条 的铁路。
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【思考与探究】
★学法指导:请同学们在预习的基础上，通过小组合作、讨论，完成以下习题；由小组长负责确定最后讨论结果，并派出代表，进行全班交流展示。你一定是最棒的，加油！
青藏铁路是一条什么样的铁路，建设者们在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？
把铁路修到拉萨去！这句话多次在文中出现，起到什么作用？是种怎样的表达方式？ “风火山，这只巨大的拦路虎，一次次低下了高傲的头！”这句话的意思是什么？
1、筑路工人在修筑青藏铁路的过程中克服了重重困难，写几句赞美筑路工人的话。
2归纳整理：（师简笔画画树的形式） 我学会的基础知识：字词： 好句
我掌握到的学习方法：
通过学习本文，我还知道了：
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