中学信息技术实践与课堂教学实效性研究.pdfVIP

教教 育学 创研 新究 指导之前详细理解并剖析课程 内容， 好的激发学生们 的好奇心及探究欲 ， 【摘 要】随着信息技术的不断发展，知识经济已经成 从而使教学形式更趋 向于互动性和对 从而达到事半功倍 的教学效果 。 为社会 经济发展的重要组成部分， 因此，在新课 改的理念 话性。在课堂上进行具有互动性和对 2. 重视 学生的个性化阅读 下，中学的信息技术课程 已经成为一 门基础性的公共课程， 话性的教学，能够促使学生独立思考 ， 进行个性化的 阅读理解教学， 对 学生的全 面发展起着极大地促进作用。本文主要就 中学 在更深层次上对相应 的阅读内容进行 不是单纯指使学生们 的阅读水平能够 信息技术 实践教学的重要作用 以及教学尝试进行研究 ，并 学习和反思，更可以在进行阅读学习 整 齐划一 ，将所有学生都变成优等 分析提高信息技术 实践课堂教学实 效性的有效措施 ，为 中 的时候增强合作意识及社会互动性。 生，而是使成绩不同的学生都能