河南省淇县高级中学2012-2013学年高一上学期数学必修一1.2.1《函数的概念》（第一课时）导学案.docVIP

2012—2013学年上学期高一年级数学学科 使用时间：2012年第 2周 编写教师：李飞雪 审核组长：左建霞 审核主任：王洪瑞 【温馨寄语】有什么样的学习，就有什么样的生命状态！ 1、通过丰富的实例，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型 2、学会用集合语言刻画函数 3、理解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域。 【学习过程】 复习回顾： 1.在初中我们学习了哪几种基本函数？其函数解析式分别是什么？ 2.初中对函数概念是怎样定义的？ 3.我们如何从集合的观点认识函数？ 阅读课本15页~16页引例，体会函数是描述客观事物变化规律的数学模型的思想： （1）炮弹的射高与时间的变化关系问题； （2）南极臭氧空洞面积与时间的变化关系问题； （3）“八五”计划以来我国城镇居民的恩格尔系数与时间的变化关系问题. 然后分析、归纳以上三个实例，它们有什么共同点？ 函数的有关概念： 函数的定义： 函数的三要素： 常用函数的表示形式及定义域和值域 1、一次函数 2、反比例函数 3、二次函数 例1：已知函数 （1）求函数的定义域； （2）求的值； （3） 小结几类函数的定义域： （1）如果f(x)是整式，那么函数的定义域是 （2）如果f(x)是分式，那么函数的定义域是 . （3）如果f(x)是二次根式，那么函数的定义域是 （4）如果求，那么函数的定义域是 （5）如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的，那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合.（即求各集合的交集） （6）满足实际问题有意义 练习：P22第1、3题 【课后小结】 【课后作业】P28第1、4题 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓