河南省淇县高级中学2012-2013学年高一上学期语文《中国当代诗二首》导学案.docVIP

编制：张妍妍　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　审定：杨春海 【学习目标】 1．训练吟诵、感悟和理解能力，感悟这两首诗的思想感情。2、把握两首诗中的意象。3、学会朴素而准确地表达自己的情感和感受。 【导学过程】 自主学习 到图书馆或网络上查阅“中国当代史诗歌发展简史”的资料和两位作者的资料。 有感情地朗读课文。 了解并运用必要的创作方法、技巧，尝试创作新诗。 合作探究 《我遥望……》 曾卓的诗总是在历史的沧桑中来展开对人生的深思，《我遥望……》从漫长动荡的人生中提取的两种不同的“遥望”分别指的是什么？ 为什么诗人在第一个比喻“港口”的前面使用了“异国”的字眼？为什么第二个比喻中的“故乡”会消失在“迷雾”中？ 品味语言 ４.拓展 阅读诗人的《悬崖边的树》和这首《我遥望……》，在朗读中体会这二首诗表达了作者怎样的思想感情。 悬崖边的树 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边 平原的尽头 临近深谷的悬崖上 它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里 显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体 留下了风的形状 它似乎即将倾跌进深谷里却又像是要展翅飞翔……1．海子写过许多与麦子、麦地有关的诗，可以说麦地是海子诗歌的核心意象和元素。海子通过“麦地”表达了怎样的情感？ 2．海子的诗有一种直达事物核心的感受力和强烈、朴素的抒情力量，在《麦地》一诗中，他把浪漫主义的抒情自白和民歌、民谣的质朴结合为一体，有一种特殊的感人的艺术效果。例如“家乡的风／家乡的云／收聚翅膀／睡在我的双肩”。请找出诗中你所喜欢的句子和意象，并说明诗人在写它们时用了什么样的手法。 ３、总结与拓展现实中的海子长期过着清苦得让人难以置信的生活，极度贫乏的物质沙漠上却疯长着纯粹而高远的诗歌精神。海子的诗歌大多纯粹、大气、想象丰富、意象纷纭，在透彻的抒情中充满了对人类精神和命运的深层探究和深切关怀，这是诗人的气质和责任心所至。海子的许多诗都为年轻人所深深喜爱，如：《面朝大海，春暖花开》《黑夜的献诗》《四姐妹》《日记》《询问》《九月》《春天，十个海子》等。建议学生课下阅读，想想都表达了作者怎样的思想感情。 四．学生质疑，集体探究，合作解决。 五．当堂检测 1．下列各组词语中，字音和字形全都正确一项是（ ） 　　A．脊（jí）梁 卓（zhuò）越 矢志不渝 　　B．铿锵（jiàng） 麦秸（jí） 博闻强识 　　C．寒暄（xuān） 湖畔（bàn） 战战兢兢 　　D．倔强（jiàng） 惊骇（hài） 群英荟粹 ２．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 　　(1)如果看了时下一些渲染爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的＿＿能力。 　　(2)姜还是老的辣，这个人那么难缠，＿＿叫你给说服了。 　　(3)真的诗情和哲理，＿＿僵死的、被线索组织起来的材料，＿＿散文中自由的、动态的有机成分。＿＿说整篇散文是一泓清泉，＿＿诗情和哲理应该是清泉中活泼的游鱼。 　　A．鉴别 到底 不是 而是 如果 那么 　　B．鉴别 毕竟 不是 就是 至于 因此 　　C．鉴赏 到底 不是 而是 至于 因此 　　D．鉴赏 毕竟 不是 就是 如果 那么 ３．下列句子中加点成语使用错误的一项是 （ ） 　　A．离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。 　　B．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。 　　C．今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 　　D．别看他是个半路出家的木匠，他的手艺好得很，他所设计制造的红木家具还曾经获过省级大奖。 【教师寄语】只要还有明天，今天就永远是起跑线。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓