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《模拟电子技术》课程教学大纲 英文名称：Analogue Electronics 一、课程说明 1.课程的性质:学科基础课 2.课程目的和任务 《模拟电子技术》是工科类电气和自动化各专业的一门必修的技术基础课程，是学习后续其他相关类课程的基础。其任务是通过模拟电子技术基础课程的学习，使学生获得模拟电路的基本理论、基本知识和基本技能；让学生在掌握几种半导体器件及几种主要的单元电路的基础上，初步具有读懂简单电子设备的电气原理图，会对主要环节进行定性分析和估算的能力；会独立完成有关模拟电子学方面的一些简单设计，并能完成安装和调试任务，同时初步掌握EDA 应用技术。 3. 适用专业 电子信息工程、机械电子工程 4．学时与学分 总学时:82学时，其中讲授64学时，实验18学时。 学分：4学分。 5．先修课程： 电路 6．推荐教材或参考书目: 教材： 江晓安. 模拟电子技术，西安电子科技大学出版社，1993年 主要参考书： （1）童诗白. 模拟电子技术， 人民邮电出版社，1981年 （2）陈大钦. 模拟电子技术基础，武汉理工大学出版社，2001年 （3）童诗白主编. 模拟电子技术技术（第二版），高等教育出版社，1988年 7．主要教学方法与手段： 整个教学过程由课堂讲授、实验、辅导、作业四个环节组成，讲授采用传统教学方法。实验是2人1套实验设备。 8．考核方式： 考试总评成绩=70%考试成绩+30%考查成绩。考查包括考勤、实验和作业三部分。 9．课外自学要求: 要求学生在上课前能预习，课后要复习，认真完成课后作业。 二、教学基本要求和能力培养要求 1． 通过本课程各个教学环节，达到以下基本要求： （1） 熟练掌握常用半导体器件的结构、特性及其应用。 （2） 熟练掌握交流基本放大电路、多级放大电路、负反馈放大电路、直接耦合放大电路（含运算放大器）、波形发生电路及直流稳压电源中的基本概念、基本原理和分析方法。 （3）了解功率放大电路的组成特点、工作原理及主要参数的确定方法。 （4）熟练掌握数字万用表、双踪示波器、直流稳压电源、低频信号发生器、晶体管毫伏表的基本组成及正确使用方法。 （5） 通过实验课和后续的课程设计等教学环节，练习和初步掌握模拟电子线路的设计、元器件的选用、安装和调试以及有关电子设备的生产过程。 （6）初步掌握EDA技术在电子设计中的应用。 2．通过学习本课程，应具备以下能力： （1）能正确运用数字万用表、双踪示波器、直流稳压电源、低频信号发生器、晶体管毫伏表电子测量设备； （2）初步具有读懂简单电子设备的电气原理图，会对主要环节进行定性分析和估算的能力； （3）能独立完成有关模拟电子学方面的一些简单设计，并能完成安装和调试任务。 三、课程教学内容 第一章 半导体器件 1. 教学内容： 半导体基础知识，PN结，半导体二极管和半导体三极管。 2、重点和难点： 掺杂半导体的类型及导电机理，PN结的特点，二极管在整流、稳压、开关、限幅等方面的应用，三极管的电流放大原理，三极管的输入和输出特性。 第二章 放大电路分析基础 1．教学内容： 放大电路的工作原理，放大电路的直流工作状态，放大电路的动态分析，静态工作点的稳定及其偏置电路，多极放大电路。 2．重点和难点： 三极管的电流放大作用，放大电路的组成及构成原则，放大电路的估算分析，图解分析和微变等效分析，Q点的影响及稳定措施，多级耦合放大电路的相应参数的确定，放大电路的频率响应的分析意义及方法。 第三章 放大电路的频率特性 1．教学内容： 频率特性的一般概念，三极管的频率参数，共e 极放大电路的频率特性和多极放大电路的频率特性。 第四章 负反馈放大电路 1．教学内容： 基本放大电路存在问题的分析；反馈的定义及带反馈放大电路的组成（框图），反馈类型，反馈判断，放大电路中引入负反馈的作用，射极输出器负反馈放大电路的计算和自激振荡现象。 2．重点和难点： 分析给定放大电路中有无反馈环节，反馈类型的判断，负反馈对放大电路性能的影响，射极输出器，利用A=1/F估算放大电路的主要参数。 第五章 集成运算放大器 1．教学内容： 零点漂移，差动放大电路，直流源电路，集成运算放大器介绍，集成运放的性能指标。 2．重点和难点 零点漂移产生的原因，直接耦合放大电路的构成特点及存在问题，差动放大电路的四种类型以及各种差动放大电路的静态和动态参数的求解方法。 第六章 集成运算放大器的应用 1．教学内容： 集成运放应用基础，运算电路，有源滤波电路和电压比较器。 2．重点和难点： 集成运放在信号运算方面的运用，集成运放所组成的有源滤波电路的特点，各种电压比较器的特点和应用。 第七章 波形产生电路与变换电路