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- 2017-08-17 发布于安徽
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课程设计任务书
学生姓名: 李立 专业班级: 电信1005班
指导教师:祝立华 阙大顺 工作单位:信息工程学院
题目: MATLAB运算与应用设计5
初始条件:
MATLAB6.5以上版本软件;
课程设计辅导资料:“MATLAB语言基础及使用入门”、“MATLAB及在电子信息课程中的应用”等;
先修课程:信号与系统、数字信号处理、MATLAB应用实践及信号处理类课程等。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
课程设计时间:1周;
课程设计内容:根据指导老师给定的7套题目,按规定选择其中1套完成;
本课程设计统一技术要求:研读辅导资料对应章节,对选定的设计题目进行理论分析,针对具体设计部分的原理并对实验结果进行分析
初步了解MATLAB、熟悉MATLAB界面、进行简单操作;
MATLAB的数值计算:创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程
基本绘图函数:plot, plot3, mesh, surf等,
使用文本编辑器编辑m文件
能进行简单的信号处理MATLAB编
按要求参加课程设计实验演示和答辩等。
课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写,具体包括:
目录;
与设计题目相关的理论分析、归纳和总结;
与设计内容相关的原理
程序设计框图、程序代码(含注释)、程序运行结果和图表、实验结果分析
课程设计的心得体会(至少500字);
参考文献(不少于5篇)
其它必要内容等。
时间安排:1.5周(分散进行)
参考文献:
(美穆尔,高会生,刘童娜,李聪聪.MATLAB实用教程(第二版电子工业出版社,2010
王正林,刘明.精通MATLAB升级版) .电子工业出版社,2011.
陈杰 . MATLAB宝典第3版 . 电子工业出版社,2011.
刘保柱,苏彦华,张宏林 . MATLAB 7.0从入门到精通修订版 . 人民邮电出版社,2010.
指导教师签名: 年 月 日
系主任(或责任教师)签名: 年 月 日
目录
1MATLAB概述................................................................................2
1.1MATLAB简介 ..................................................................................21.2 MATLAB的功能 ...............................................................................21.3MATLAB 的典型应用2设计题目:MATLAB运算与应用设计 套题五 .................................43设计内容 ...............................................................................................63.1 题一 .....................................................................................................................6
3.2 题二 .....................................................................................................................6
3.3 题三 .....................................................................................................................8
3.4 题四 .....................................................................................................................93.5 题五 .............................................
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